杭城部分中小学论坛将率先试行“实名制”

　　时报讯自时报推出《12岁孩子有个爱人，还很恨一个人》系列报道后，不断有学生、家长、老师就小学校园网论坛管理提出自己的看法，其中以“实名制”呼声最高。

　　昨天，受杭州市教育技术中心委托，记者在杭州育才教育集团第一实验学校、杭州春蕾中学等中小学进行了一次“实名制”不完全调研。

　　下午，当他们得知时报的调研结果后，当即表示，“实名制”计划将列入杭州市教育技术中心议事日程，今天，还将联合时报在杭州市区选定部分学校率先试行。

　　【学生】“实名”后发言会有顾虑

　　从一个小学五年级班级的调查显示：该班45名学生，39人在家中上网，其中28人主要是周末才上网，还有5人每天上网超过1小时。这其中，35人每次上网都会上论坛看看，发帖或跟帖，消耗在论坛上的时间在15至60分钟之间。不过，他们目前都是以虚拟网名出入论坛。

　　该班学生坦承，当论坛中没有老师，或是可以匿名发言的情况下，在论坛中，个别同学除了谈游戏，有时也会骂人或给其他同学取取绰号等，不过大部分学生认为这种行为不可取。

　　如果使用“实名”，该班19名同学表示仍会上论坛发言，只不过发言前会先考虑一下“老师看到要不要紧”。还有，他们也很担心“实名制”后，再不能用自己喜欢的网名了。

　　【家长】“实名”可阻挡外来人员

　　“我还是相信孩子们不太会在网上乱说话的。”在调查中，家长们都表示出了对孩子的信任，他们觉得只要学校和家长做好了引导工作，不用“实名”能给孩子一个更自由的空间。

　　不过，令家长们感到担心的是，常有“外来人员”闯入论坛，“万一有坏人进入论坛，骗了孩子怎么办？”马女士说，匿名开放的论坛，容易被不法分子利用，那后果就不堪设想了。

　　所以，从这个角度出发，用“实名制”将非校内人员阻挡在校园论坛外，至少可以保证校园论坛的安全性。

　　【老师】“实名”可以培养孩子诚信

　　“使用实名制后，管理起来肯定会方便多了。”在调查中，老师普遍这样认为。不过，他们也同样担心，“实名”会使孩子们失去乐趣，觉得发言不自由。

　　“讲话小心点，有老师在。”一位初二班主任告诉记者，虽然目前该校论坛实行匿名制，但她还是看到学生如此留言。

　　但是，相对“不自由”来说，她觉得“实名制”更能让孩子们学会信任、尊重和开诚布公。也正是出于信任和尊重，她个人在班级论坛中就一直使用真名。

　　杭州育才教育集团总校长胡爱玉也有相同观点，所以她在该校网站的留言板中，一直都用实名回帖，也一直提倡老师、学生和家长使用实名，“孩子对自己说的话即使是在论坛中的发言都有负责的义务，所以应该敢于用实名来承担起自己的责任。”

　　【建议】实名注册，匿名发言

　　面对“自由”和“诚信”的两大选择，昨天，杭州卖鱼桥小学的王老师打进时报教育热线，提供了一种新设想。

　　王老师说，他们学校新开办的论坛，采用了“实名制注册，匿名发言”的办法，也就是说：学生们在论坛上使用昵称，但必须采用实名制注册。而学校承诺，除非发生问题，否则除了网络管理员，连班主任也不会知道论坛上谁是谁。

　　这样一来，既可以让学生在网上畅所欲言，谈一些现实中不敢和老师说的问题，又可以不怕因为使用实名带来的尴尬。当然，论坛的日常维护也必不可少，除了删除一些过激的言论，学校还要常在论坛里跟一些帖子，对他们的言论加以引导。