大学生"回炉热"拷问高校教育模式

　　记者在省会一些职业技术学院采访时发现，在参加培训的学生中，大学生的数量呈明显上升趋势。"回炉热"在说明大学生就业观念日趋理性的同时，也对高校现有教育模式敲响了警钟---

　　曾几何时，大学生一度被视为“天之骄子”。在人才缺乏的年代，大学生是真正的“皇帝的女儿不愁嫁”。然而，随着取消就业分配和近年来不断的扩招，大批大学毕业生涌

入就业市场，昔日的“天之骄子”不但不再是“香饽饽”，不少人还面临着无法找到工作的“生存危机”。

　　面对越来越大的就业压力，不少大学生开始放下架子，到可以学得一技之长的技校“回炉”学习，提高职业技能，通过这种方式来为自己找工作加油助力。“大学的本科文凭不如技校的中专文凭”一时成为人们议论的热点话题。

　　有专家认为，“回炉热”说明大学生就业观更加务实，认识到技能型人才的价值，从而主动改变自己以适应社会需要。从这个意义上看，“回炉”是一件好事。但是换个角度来看，“回炉”也是高校教学结构需要顺应市场需求的信号。因为正是一部分高校专业设置不适应市场需要、专业知识陈旧、教学方式单一僵化等，导致了愈来愈热的大学生的“回炉”现象。

　　记者在采访中了解到，目前，我省不少高校的教育模式还没有摆脱计划经济的羁绊，有的片面强调学生的理论水平和应试能力，专业设置几十年未变；有的专业换了名称，但课程设置仍然是以研究型为主，忽视学生的技能培养。近年来高校扩招政策的实施，也在一定程度上导致一些学校教学水平滑坡、人才质量下降，很多大学毕业生处在理论水平和实践能力双双欠缺的尴尬境地，为了找个合适的工作，就不得不继续“充电”。

　　学历教育和职业教育合一的体制在很多高校中依然存在，这使大学生在面临社会选择的时候显得准备不足。学生入校确定专业，毕业了“对口”就业成为了很多学校管理者和学生固定的思维定式，然而随着高校扩招和社会对人才素质需求的变化，部分专业与就业岗位的差距越来越大。在人才市场上，经常可以听到用人单位抱怨大学毕业生眼高手低，动手能力、实际操作能力差。在实际工作中，“不对口”就业比比皆是，一些大学生频频“跳槽”，所换的工作和自己专业往往没什么直接联系。而在一些高校，仍旧是机械专业没有实践课，经济类的课堂上讲的是多年前的案例……这样培养出来的学生，怎么可能适应日新月异的社会变化呢？

　　另外，目前有很多高校在专业设置上带有一定的盲从性和随意性，一味开设所谓热门专业。比如，随着近几年新闻专业逐渐走俏，一些以前没有新闻专业的学校也跟着开设，有没有好的教学设备和师资力量，他们并没有认真考虑。

　　为此，教育界一些有识人士一再呼吁，各高校应结合本地实际开设一些符合本地需要的专业，同时加强学生选择专业的指导工作。如学生在初中分流时就应该进行就业指导，让学生和家长清楚，什么样的学生适合升高中，什么样的学生适合读技校、职业高中，也就是将知识型人才和技能型人才进行一个基本分类，使升入高中的学生尽早做出职业生涯规划，从而从根本上减少大学生到“技校”回炉现象，避免教育资源的占用和浪费。本报通讯员 魏敏 本报记者 郭伟