江西举办首届公共管理论坛 刘上洋作首场报告

　　省委常委、宣传部长刘上洋（左）受聘为南昌大学荣誉教授。图为刘上洋从南昌大学党委书记、校长周文斌（右）手里接过聘书。（中国江西网记者 魏传举 摄）

　　中国江西网26日南昌讯（记者 魏传举 报道）2006年3月26日上午，由江西省人民政

府发展研究中心和南昌大学共同主办的江西省首届公共管理论坛暨南昌大学2005级公共管理硕士（MPA）研究生开学典礼在南昌大学举行。省委常委、宣传部长刘上洋作首场题为《发展人文社会科学，促进江西中部崛起》的学术报告。

　　江西举办首届公共管理论坛，刘上洋作首场报告。（中国江西网记者 魏传举 摄）

　　刘上洋在报告中援引古今中外大量事实，论述了人文社会科学在人类社会发展中的巨大促进作用。他紧密结合江西实际，结合我国改革开放以来的发展经验尤其是沿海发达地区的经验指出，加快江西崛起需要人文社会科学提供精神动力、智力支持、文化环境、道德支撑。刘上洋还详细论述发展人文社会科学与经济发展、全民创业、科技创新、和谐社会的关系，并谈到对建设“三个江西”、大力推进“五化”以及“全面贯彻落实学发展观”和“构建和谐社会”等江西省委省政府的重要战略思想和论述的理解。刘上洋认为这些论述既是指导江西发展的思想战略，也是人文社会科学研究应该高度关注的重大理论和实践课题。他还勉励在坐的MPA学员们“好好做学问”，抓住学习的平台和机会，“认认真真思考一些东西，写出具有真知灼见的文章”，为江西的经济发展和在中部崛起做出贡献。

　　首届公共管理论坛主讲嘉宾不仅有富有理论修养的党政领导，也有一直活跃在学科前沿的专家学者，还包括在行政管理基层实践经验丰富的公务员。主办方表示，论坛围绕讨论的议题也多是新农村建设、地方财政体制改革、教育乱收费、环境污染、可持续发展等社会热点、难点问题。期间，全国MPA教育指导委员会秘书长、中国人民大学朱立言教授，江西省社联副主席汪玉奇研究员，南昌大学党委书记、校长周文斌，江西省人民政府副秘书长、省政府发展研究中心主任郑克强研究员，江西省副省长、中共九江市委书记赵智勇教授，江西省委宣传部副部长陈东有教授，江西省科技厅厅长李国强研究员等都将在论坛上做报告。

　　出席江西省首届公共管理论坛开幕式暨南昌大学2005级公共管理硕士（MPA）研究生开学典礼的领导有：江西省委教育工委书记、教育厅厅长漆权；江西省委省政府副秘书长、省政府发展研究中心主任郑克强；全国MPA教育指导委员会秘书长、中国人民大学朱立言；江西省委宣传部副部长陈东有；江西省人事厅厅长揭赣元；江西省科技厅厅长李国强；南昌大学党委书记、校长周文斌；江西省委、省政府接待办主任陈卫民等。（中国江西网记者 魏传举 摄）

　　南昌大学是我国最先参与MPA教育的地方重点院校之一，近年来MPA教育发展迅速，目前已取得公共管理一级学科硕士点授予权。该校MPA教育中心主任陶学荣教授表示，南昌大学MPA研究生自2004年独立招生以来，招生规模连年翻番，2006年已达300名，现已成为该校研究生教育中的热门专业之一。

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　　功读MPA将逐步成为我国公务员培养范式

　　全国MPA教育指导委员会秘书长、中国人民大学朱立言教授26日在江西省首届公共管理论坛暨南昌大学2005级公共管理硕士（MPA）研究生开学典礼上表示，我国MPA教育已进入全新发展阶段，功读MPA将逐步成为我国公务员培养范式。

　　另据上海《东方早报》报道，到今年6月以前，上海市委组织部门和政府人事部门的公务员必须修完MPA(公共管理硕士)核心课程的全部课程，此举在全国尚属首创。

　　上海市人事局公务员管理处相关人士介绍说，上海作为国际大都市，公务员须具备相应的国际化能力和素质，为提升公务员综合能力素质，上海市人事局的目标是在2008年上半年之前，上海市所有47岁以下公务员必须完成MPA核心课程的培训。“培训采取‘8＋X’的模式，即由8门公共管理课程和若干专业课程组成。8门课程指宪法与政府、公共行政、公共政策、公务员制度、行政伦理、行政法、组织行为学、公共经济等公共课程；‘X’专业课程将根据部门的性质设置不同专业课程。参加培训的公务员还被要求通过《MPA核心课程简明读本》的考试。上海市人事局公务员管理处表示，培训情况将作为公务员上岗、任职、考核等的重要依据。对达不到培训要求的公务员，将视为考核不合格，并在一定期限内予以调整。

　　背景资料：

　　MPA是公共管理硕士（Master of public Administration）的英文简称，教育培养的是从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非营利机构培养具有现代公共政策、公共事务或公共管理理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政策分析者。在培养中，重视实际能力与素质的培养，教学内容面向社会实际，尤其是公共管理方面遇到的问题。MPA属职业背景教育，学习方式以在职学习为主，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育，教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式，教学目的在于公共管理实际能力的培养和训练。在国外经济发达国家，公共管理硕士、工商管理硕士（MBA）以及法律硕士被成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱，也是政府官员、企业人士、司法界任职的必修核心课程。

　　编辑：周泽锋