中日两国高中生共同设计30年后的环保城市

　　人民网东京8月1日电记者董盟君报道：7月31日上午，参加索尼海外学生交流计划(SSPA(China))的20名中国高中生，来到东京关东国际高中（KANTOINTERNATIONALSENIORHIGHSCHOOL），与20余名日本学生进行了交流，一起动手设计30年后的环保城市，并制作了模型。

　　中国学生们来到东京关东国际高中后，先和日本学生做了一个找朋友的游戏，互相交换表格，并通过中文、日文、英文，介绍自已的姓名、爱好等。稍稍熟悉后，学生们分成了娱乐、购物、工作、学习、居住、交通、休闲等7个组，每一组开始就各自的主题，列出如今人们在城市生活中存在的环境问题，畅想30年后如何解决这些环境问题。

　　购物组的同学列出了存在的环保问题：一次性使用的东西太多，如塑料袋就变成了垃圾；不必要的过度包装，浪费了资源；纸币流通造成纸的大量使用；大型超市周围有停车场，造成汽车尾气排放；进口商品过多等等。30年后这些问题如何解决？付账用

　　工作组的同学列出了这样一些存在的问题：办公用纸量过大，造成纸张的浪费；电脑、空调的普遍使用，造成电力资源的浪费；车辆使用，造成环境的污染并浪费

　　在同学们眼里，30年后的城市，必是绿色、节能的环保城市。

　　理清思路后，学生们开始设计未来的城市模样，并一起动手制作模型。每一组的中日两国的学生们齐心协力，配合默契，在规定的时间里，都完成了模型的制作。

　　之后，每一组由两名同学进行作品发布。娱乐组设计，将球场的观众座位前设翻斗，可将观众留下的垃圾直接送去进行处理；居住组的设计，屋顶上装上太阳能电池板，为楼房提供电能；交通组设计，汽车用氢气做燃料，停车场里设立太阳能充电器……这些设计，围绕环保的主题，得到了评委的好评。

　　其中，学习组设计的书房，有一个小机器，它功能强大，集表、计算器、灯等于一体，节省了书桌的空间；教育场所里，白天利用太阳光照明、发电，晚上利用太阳能照明、供暖屋顶有凹槽，可以收集雨水；旁边的科学技术馆，可以播放环保短片。评委们认为，这一设计中使用的能源都是自然能源，科学技术馆可以进行环保教育，而且可以作为未来设计的借鉴，因而，将“最优秀作品奖”颁给了学习组。

　　交流结束后，中国学生都很兴奋。吴哲楠同学告诉记者，日本同学的想法比较新鲜和独特，又具有一定的可行性，而且与生活的细节有关，并不是一些异想天开的幻想，在制作的过程中，我们和日本的同学配合得相当好。在活动结束后，日本同学都主动开始分类回收活动的废料，我们在他们的帮助下，我们很清楚地将可燃与不可燃垃圾分类。

　　郭迪同学认为，日本学生的思维更活跃，动手能力更强一些，做起事来更有条理。中国学生做事比较踏实一些，更注意细节。中国同学和日本同学都非常具有合作精神。我感觉这种交流非常好，能看到别人的长处，提高自己。同时，能给我们将来怎样建设环保的城市提供更好的方法和思路。