甘肃甘谷一所小学为多得经费安排30%学生留级(2)

　　杨国银：

　　家长要求留级没有手续，是家长和老师协商的。

　　解说：

　　这个学校的四年级，今年共有11个学生留级，那么，这中间有几个是家长主动要求孩子留级的呢？

　　记者：

　　有多少个家长写过要求留级的申请？

　　马根余 甘肃省甘谷县安远镇阳坪小学教师：

　　这个协议没有写，申请没有，是口头。

　　记者：

　　有几个家长口头说过？

　　马根余：

　　到我这儿说的有一个。

　　记者：

　　是什么原因？

　　马根余：

　　孩子年龄太小留一级，但是这个学生没有留，升上来了。

　　记者：

　　也升上来了？

　　马根余：

　　嗯。

　　记者：

　　那就是说留级的这个里头，并没有说真正的是哪个学生家长申请留的级？

　　马根余：

　　杨老师过来跟我说过两三个同学，是家长跟杨老师说的。

　　记者：

　　哪三个孩子家长跟你申请过？

　　解说：

　　反复查看了几次这个班学生的名册，这名校长才确定了主动申请留级的三个孩子的名单。

　　记者：

　　是家长要求你留级的吗？

　　蔺恒平 甘肃省甘谷县安远镇阳坪小学学生：

　　没有。

　　记者：

　　叫你留级是你家长要求的，还是你自己要求的？

　　蔺想泰 甘肃省甘谷县安远镇阳坪小学学生：

　　不是，老师说留的。

　　记者：

　　你的家长向学校提出来要让你留级了吗？

　　李海东 甘肃省甘谷县安远镇阳坪小学学生：

　　没有。

　　解说：

　　由此看来，让孩子留级肯定还有其它原因。

　　记者：

　　像你这个决定留级，是按照学生什么样的标准决定谁留级不留级呢？

　　马根余：

　　我的标准就是，比如说学校里面或者上面，要求留几个学生，我从名次的后面往前面推。

　　记者：

　　推？要推到什么程度呢？

　　马根余：

　　比如说留十个学生，我打个比方，比如说留十个，我就从后面推十个。

　　解说：

　　原来这里决定哪些孩子留不留级，既不是按考试成绩及不及格，也不是按照家长有没有要求，而是按照学校下达的留级名额指标决定的。那么，学校究竟为什么要这么做呢？村民们反映，学校让孩子们留级，目的是为了多赚一笔按学生人头计算的教育经费。

　　记者：

　　按照教育系统下拨经费这个规定，应该是按照学生的人头下拨这个教育经费的。

　　杨国银：

　　嗯。

　　记者：

　　那也就是说人头越多，下拨的教育经费越多？

　　杨国银：

　　嗯。

　　解说：

　　这笔经费以前是向学生收取的，今年开始是由上级进行下拨的。我们通过对这个学校几年来教育经费情况的调查发现，学校每多留级一个学生，确实能够多收百十来块钱，而究竟是不是这个原因才导致了很多学生留级，学校对此没有正面回答。

　　记者：

　　你觉得这样一个比例，留级人数这么多，对学生来说没有什么伤害吗？

　　杨国银：

　　对学生来说，像我们山区没有伤害。

　　解说：

　　对于正在成长发育的孩子们来说，留级极易造成心理伤害，甚至会影响他们的一生，这早已是不争的事实。正因为如此，国家对于学生留级一直采取的是严格地控制政策。可是我们发现，当地不仅这所小学留级率严重超标，其它学校这个问题也很突出。

　　记者：

　　留过级的学生都把手举起来。

　　解说：

　　这所名叫麻池窑的小学共有240名学生，我们仅调查了三个班级，留过级的孩子就达到了50多名。

　　记者：

　　按照国家义务教育法的规定，如果取消留级这个问题，就在你们这儿你认为是一条很漫长的，还需要很漫长才能解决的问题吗？

　　杨嘉虎 甘肃省甘谷县安远镇麻池窑小学校长：

　　就这个留级的？要是不留级，像前几年就不留级了，前几年我们上边要求得严，必须直升，留级只有3%，超过3%就不行。

　　记者：

　　现在为什么会一下子留级率就会这么高？

　　杨嘉虎：

　　现在就是说不知怎么的。

　　记者：

　　上头没有要求了吗？

　　杨嘉虎：

　　上面还是有要求。

　　记者：

　　要求都是一样的？

　　杨嘉虎：

　　要求还是有的，就是说在监督上要比前几年松一些了。

　　解说：

　　留级率控制指标在当地出现了失控，而这种失控绝对不仅仅是留级率数字上多了几个百分点的问题，它带给孩子们的伤害是难以估量的。

　　演播室主持人 翟树杰：

　　我们的记者在当地采访了许多留过级的孩子，当被问到留过级的感受的时候，他们说的最多的一句还是当地的话，就是“羞人”，意思是说留级让他们感到很难堪，抬不起头来。而这所学校这么大面积的让孩子们留级，有的甚至让人连续两年蹲班，这给孩子们的身心带来的伤害恐怕是一生都难以弥合的。

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