本报讯 （见习记者徐洁莹）“第二届成都少年儿童书信写作比赛”昨日落下帷幕。比赛采取孩子对父母写信的方式，主题为“爸爸、妈妈，我想对你说”，收到参赛作品达1万余件。城市留守儿童成为参赛大军中的劲旅，获奖的926名儿童中，即有116名留守儿童获奖。不少评委表示，“留守儿童书信中流露的真情实意特别能打动人心，甚至忍不住落泪。”值得关注的是，书信比赛在考验孩子写作功底的同时，暴露出不少儿童教育、儿童心理及当前教育中对传统文化的传承等多方面的缺失。
对传统文化缺乏基本认知，是本次比赛暴露较集中的问题之一。参加评奖的专家指出，许多学生连基本的信封格式也不会写，有的信封上竟写着“成都某街某号———爸爸妈妈收”，导致邮递工作无法进行，书信也无处可退，让邮政工作人员哭笑不得。在书信格式中，有的学生连冒号等标点符号都不会打，结尾也按照英语书信的格式来写。另外，专家也指出，从书信的内容看，一些学生词汇相当匮乏，语言表达能力有限。这些都说明，当今少年儿童应加强中国传统文化的教育。参加评奖的专家呼吁，除了现代的手机、QQ、E-MAIL等通讯方式外，老师和家长也不应忘记对中小学生书信写作的重视，注重对孩子的传统文化教育。
“相对两无言”是许多孩子与家长相处状态的形象描绘。家长唠叨引起孩子叛逆心理，父母与孩子沟通为零等现实矛盾都从参赛作品的字里行间跳出来。通过写信，孩子们说出平时不愿说、也不敢说的话，将相对封闭的内心世界展现在大人面前。而不少家长也给孩子写了回信，孩子们在看到父母的回信后，更加理解了父母养育孩子的艰辛。“我在外出训练时爬上了不敢爬的瀑布，我发现只要有恒心，获得成功不那么困难。而这样的成长经历我想和爸妈分享，希望得到他们的赞同与鼓励！”第一名获得者列五中学初二十班的罗飞洋告诉记者，平时与爸妈的交流比较少，有时候还会有叛逆心理。这次参加了书信大赛，让他将从前不好意思说的话以书面形式表达，既锻炼了写作能力，又增强了与父母之间的感情。“这种办法真好，以后我还会写。”
据悉，获得第一名、第二、三名的小选手们获得了表彰，获得优秀奖的900名小选手将通过11185查询并领取比赛奖品。
编后：书信在传统生活中的地位，如杜甫的一句诗所说：家书抵万金。但在这个信息时代，人们却离“信”越来越远，这不能不说是一种尴尬。
手写的书信究竟能否在历史的车轮中找到一个新的位置而不被它碾碎？这里我们姑且不去讨论。至少对于孩子们来说，书信写作训练是很有必要的，在感情表达和交流、母语学习以及文化传承等方面，传统书信具有独特的优势。让孩子们少打点电话，多写几封信，按一位小选手说的话是：“这种办法真好”。
