假如朱自清参评“魅力教师”

　　■今日话题

　　昨天，徐州市“魅力教师”评选活动主办者对外公布了进入前百名的“魅力教师”的资料和图片。该项活动是非教育部门主办的。入围者中青春靓丽的新生代教师明显占了多数，中间又以小学和幼儿园教师居多。这一结果在当地引起诸多争议。

　　（10月17日《扬子晚报》）

　　■读者快评

　　魅力无须“表演”

　　教师的魅力主要体现在学识、语言及人格三个方面，它是由一个人的内在气质和素养所决定的，是日常教学工作中平实、自然的流露，用不着刻意地去展示或“表演”。

　　判断一个教师是否具有魅力，需要在近距离的心灵沟通中去感悟，需要从面对面的情感交流中去体验，更需要结合教学水平和业务实绩进行综合评判。显然，在这方面最具发言权的是学生，是家长，以及教育界的同仁。以海选的方式评选“魅力教师”，让竞选者站到舞台上“通过展示教学技能及才艺表演”来一决高低，这与其说是在评选“魅力教师”，不如说是在展示少数人的表演技能，这与教师的真正魅力在本质上相去甚远。梅广

　　假如朱自清来参评

　　如果朱自清不是以“清华大学教授”的身份，而是隐姓埋名来参评，面对“60名小学和幼儿园教师，再加上职业舞校的16名年轻专业教师”这些青春靓丽的新生代教师，他老态龙钟的样子有啥优势可言？

　　还有，尽管朱自清学识渊博，可他却不太喜欢抛头露面，只有学生才对他有些了解，一般人根本无从知晓。这时让公众来投票，人家连你朱自清是谁都不知，又哪会给你投票呢？

　　这样看来，朱自清入选的几率微乎其微。可连朱自清都当不上“魅力教师”，那这个“魅力”到底指的啥魅力？跄跄cei

　　“魅力教师”谁说了算

　　师者，传道授业解惑者也。教师的魅力应当集中体现在是否能让学生乐于让其解惑，乐于接受其道，是否能给学生以创新的意识和灵感，是否关注到每一个学生的学习和心理的健康。这些并不是一朝一夕所能拥有的魅力，是一个人的修养学识的沉淀。一个外貌很好的人，如果没有上面所说的东西，也谈不上有魅力。

　　那么，教师有无魅力，魅力的大小，只能是孩子说了算，所有脱离孩子的评选都是作秀而已。自在开心

　　有比美丽更“美”的

　　有些老师，也许并不青春，也没有美丽的容貌和姣好的身材，可他们在学生眼里，依然充满着魅力。

　　有真才实学的老师。这种老师也许学历不高，可学习勤奋，严谨治学。为了给学生一杯水，自己会事先准备一桶水。这水包括知识和人格。这种老师德才兼备，才要求学生品学兼优。

　　充满爱心的老师。有的老师特别关心贫困学生，有的老师总是等所有孩子都被家长接走才回家……他们的行动深深感动着学生，也在给他们言传身教着一些美德。

　　以身作则的老师。这种老师是学生的表率，教学生做人，自己首先做好人。

　　还有幽默的老师、严格的老师、宽容的老师……可以说，这样的例子不胜枚举，因为老师们的“魅力”需要更多人去解读。小妮子

　　时代需要魅力教师

　　现在社会对老师的要求越来越高，只能“传道、授业、解惑”似乎不能满足大众的要求，而具有鲜明的性格、教学有方、与学生打成一片的教师则会有很高的人气。所以，当个老师还真不容易，他不仅要用自己的知识去教育学生，还必须用人格魅力去感召学生，有魅力的老师，学生才会喜欢。

　　所以评选魅力教师无可非议，这样可以督促教师提高自身魅力，从而更好地完成教书育人的使命。

　　云中漫步

　　关注生活中的老师

　　且不论其评选办法是否科学；评选结果是否权威，至少有一点值得欣慰，那就是：教师受到了大众的关注。教师虽然是个受人尊重的职业，但人们往往只看到讲台上那一副学究的模样；那一张严肃的面孔。而在这次评选中，除了让教师展示教学技能外，还让教师表演才艺，这就让人们看到了生活中的教师。做一名好园丁，不仅要教书育人，还要培养自己的多方面情趣，做一个会生活的人。既然有人愿意组织这样的评选活动，何乐而不为呢？慢慢聊

　　别误解为“能力教师”

　　“魅力教师”评选之所以引起争议，我想主要是因为有的人把“魅力教师”理解为有教学能力的教师，于是产生不同的看法。

　　其实，魅力教师应是一个综合指标，当选者不仅应有教学上的魅力，也应该有人格魅力，不仅是知识的传授者，而且是学生人生道路的指明灯，只有这样的教师才能“吸引”学生，才是一个真正有魅力的教师。如果仅仅把“魅力教师”狭义理解为有教学能力的教师，那些业务精湛而生活中却又不善于吸引学生的教师肯定会感到郁闷和不理解。

　　“魅力教师”的评选并非是教育部门主办，它只反映主办方的评选标准，并没有影响到未当选教师的工作和生活，所以未当选者大可不必为此苦恼。njdyj

　　规则得改，活动不错

　　这次活动非教育行政主管部门举办，难以摆脱利益驱动。或许主办者正是以短信投票，获得人们并不知情的巨额收入。因此，这种方式肥了少数人，很值得改进。我看可以学校为单位，由学生初评出晋级教师，再在媒体公布，由学生和家长投票，综合评审组的意见，决定“魅力教师”的人选，应该比现在的方式更具有影响力和可信性。

　　尽管“魅力教师”的评选方式存在争议，但是，我还是借用“不想当将军的士兵不是好士兵”说一句，不想当“魅力教师”的老师不是好老师。海选游戏该改，“魅力教师”该争。yzbgc