上海孟母堂:一个现代私塾的解剖 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年10月26日14:52 三联生活周刊 | |||||||||
福建人吕丽委在上海办了一个现代私塾——孟母堂,5个老师带不到20个孩子。这里的老师24小时陪着孩子,教育方法则是背诵各种经典,包括原文的《仲夏夜之梦》,休息时间则是梅兰芳和尚小云的录音,要不就是门德尔松。没有办学许可证能否办学?目前孟母堂暂时并没有关闭,上海市教委正与吕丽委进一步沟通中。 记者◎王恺
特殊的私塾孩子:心理的、身份的 尔纯是最晚来到孟母堂的学生,尽管他来报到的时候,孟母堂已经陷入了和上海教育委员会的争端,而且这争端至今尚未解决,有几个孩子的家长迫于压力,让孩子离开了孟母堂,去了正规小学。 可是尔纯的家长不管这套,他们是创办人吕丽委朋友的朋友。吕丽委介绍学生来源:“都是亲戚朋友的孩子,要不就是托朋友辗转介绍来的。”8岁的尔纯在正规学校上了一年课,最终还是放弃了——他无法正常说话,尽管在生理上没有任何问题。 不能正常说话的原因无法知道,尔纯的父母亲都是温州商人,在上海的生意做得很大,但根本没时间顾及孩子,他们在上海和意大利之间飞的时间要多于照顾尔纯的时间,结果就是尔纯既没有在最佳的说话时间学会说话,也没有在适当的时间学会该学的东西——他像个长不大的孩子一样,在屋子里游荡,不肯像其他孩子一样坐到桌前学习。不舒服时候,他就躺在沙发上,指着自己胸口不说话。但是尔纯绝对不是弱智,他能辨认100多个英语单词,也能认识众多的中文——刚来第一天,吕丽委就把他带到黑板前,让他露一手,他用不清晰的语言展现了识字能力,结果下面的十几个孩子都叫:“哇,天才。”因为创办人是福建人,不少孩子也是福建人,所以他们的语言中带了不少福建味道。 这样的孩子,在正规小学里完全不能正常学习,孩子们把他当傻瓜,而老师也无法抽出这么多时间照顾他。尔纯第一年的学校教育完全失败,尽管父母亲给他挑选了昂贵的贵族小学,可还是有孩子欺负他,他只会回家就哭,可是智商测试他又不傻,又不能也不忍心让他进特殊教育的学校。 在孟母堂不同,5个老师带不到20个孩子,照顾尔纯的梁老师是尔纯自己挑选的,从东北大庆来这里的梁老师是个普通中年妇女,“尔纯是靠闻气味把我选中的”。说起这事,她觉得是自己的骄傲。尔纯喜欢她的味道,晚上要牵着她的手才能睡觉,这里的老师都是24小时陪着孩子们的。第一周回家后再来上学,他像个小动物一样把每个人闻了闻,最后扑进梁老师的怀里。 更让吕丽委和梁老师高兴的是,由于孩子们喜欢尔纯,总是有人主动教他说话,再说私塾里也有刚3岁的孩子,正是语言学习期——结果来了不到1个月,尔纯已经能说出简单句子了。 尔纯的问题显然是心理问题,除他之外,还有一个15岁1.80米高的孩子,也是简单的心理问题——厌学,脾气暴躁,“成绩越来越不好,因此喜欢独处,对家人态度很不好”。孩子的母亲是上海本地机关干部——也是所有家长中身份最不同的人,其他家长大多是商人或外企职员。 孩子的母亲是今年8月看见报纸上对孟母堂的报道后送孩子来这里的,也是见面就很激动地让老师把孩子收下来。这孩子当时已经恶化到完全不和家里人说一句话的地步,在正规学校也谁都不爱理。梁老师介绍:“他母亲之所以敢于把他带出正规学校,让他退学,是因为觉得他在国内的教育环境里完全不可能变成健康的孩子了,所以一心想让他出国,可又担心他太小,所以出国前送到我们这里过渡。” 原本学校是不接受年纪太大的学生的,因为孟母堂作为读经教育运动的组成部分,背诵经典是最主要的学习方式,而背诵时间当然是越年幼越好。这孩子个子高,原本很孤独,但和一群孩子早晚相处,他心理压力慢慢减少了。“我们都不是心理医生,也许只是在这里获得自信的缘故?”吕丽委有些不自信地解释。记者见到这高个孩子时,他正告诉一个4岁孩子,让她少玩一会儿呼啦圈,“因为别的小朋友也爱玩”,俨然一副大哥哥的模样。他也会主动打电话给他的母亲,说自己在这里的情况,他的母亲激动得接到电话就哭了。 特殊的,其实还有这些孩子的身份。吕丽委笑着说:“三分之二是外国籍。”这些中国孩子是随父母亲获得了境外身份的,很多是吕丽委的亲戚。一个3岁的拿着杭州西湖民间故事的孩子是她弟弟的孩子,“意大利籍”。另一个正教他念故事的7岁孩子,则是美国籍。 吕丽委是福建厦门人,丈夫是浙江温州人,两地都不乏出国经商并且移民的传统,因此亲戚朋友中有这么多外国籍的人并不奇怪。2005年初,她跟着爱人来上海,当时只是带着自己和朋友的一个孩子整天背诵“四书五经”,“1996年,我哥哥的孩子是我第一个试验品,他生下来,我就每天在他耳朵边念唐诗,结果他刚几个月大,洗澡的时候就会说‘红掌拨清波’了”。她自己的女儿生下来后,不愿意去上幼儿园,“我觉得自己完全能教育她”。而教育方法则是背诵各种经典,包括原文的《仲夏夜之梦》,休息时间则是梅兰芳和尚小云的录音,要不就是门德尔松,墙上不断更换书法和名画的印刷品,这些是吕丽委自己奉为经典的东西,“不要求他们马上懂,就要求他们生活在这样的环境里”。 上海有大量的福建、温州人在做生意。“其中不少是转弯抹角的亲戚。大概大家都觉得我这么做比较奇怪,就主动传播我的消息。”结果有亲戚和朋友找上门来,让自己的孩子退学,或者压根儿就不上学,直接送到这里来。“我和他们解释我这里不是学校,只是一个家,我搞的是家庭教育。”但这些家长们不在乎这里是否是学校,“家长向我控诉中国的正规学校如何如何不好,说自己的孩子因为成绩不好而挨老师骂”。 还因为这些孩子,要不是已经有国外身份,剩下的几个,则是父母亲下了决心要让他们出国,所以对国内的教育都不是特别在乎,都办理了退学手续,“他们说要孩子学会做人就好了,不要求他们怎么样成绩好”。而在吕丽委的理解中,学会做人的最好方法就是背诵“四书五经”,“我是完全接受牟宗三先生观点的,也是读经运动最早的参加者”。在有了十几个孩子的时候,索性把孟母堂的牌子挂了出来,成了像模像样的私塾。 相关专题:三联生活周刊 | |||||||||