代表委员要把“困难学子如何感恩”这一话题带到两会探...

　　“虽然我和她是捐助和被捐助的关系，但我是像对待自己女儿般关注着她今后能否茁壮成长，我个人不希望她对我有什么回报，但希望她将来学业有成可以回报社会。”昨天本报的两会热线很温暖，市人大代表郑建国和市政协委员曹正文在接听每一个电话时，都与来电市民进行了长时间的深入交流。话语间，记者可以感受到两位嘉宾对“困难学子如何感恩”这一话题的关注。

　　本报记者 高玲 张昱欣

　　捐助者望学子能回报社会

　　“从2000年至今，我已经向各地希望小学、困难学生捐赠了不下万元的财物，同时还和其中几位学生一直保持着书信联系，我觉得这样就够了，根本没考虑过是否会有回报。”江苏

高速公路信息公司王先生的观点代表了昨天大多数拨打热线市民的看法。王先生同时指出，从发展的角度看，捐助有潜质的困难大学生能取得很好的社会效益，一旦成才，他能为社会发展带来远超过资助款项的贡献度。

　　对此，政协委员曹正文认为，正是这种“双赢”的态度在促使和支撑大家不断地向困难学子伸出希望之手。而作为受益的学生，则更应当在学习和今后工作中用刻苦努力的表现来证明，不辜负大家的期望。

　　捐助过程应有保障更透明

　　不过也有市民坦言，对于目前的捐助行为，相关方面仍缺乏足够的保障和透明度。许先生表示，作为一名曾经热衷慈善的市民，他也历次主动向困难学生或地区捐款捐物。“但几乎每次捐出去，都是杳无音信，我根本无从得知被捐助对象是否已受到帮助，生活是否得到了改善……”在电话里，许先生不无疑惑。

　　曹正文委员表示，目前大多数捐赠行为都比较隐秘。其中固然有捐助者不愿公开隐私的现象存在，然而对于像许先生这样的捐助者，相关方面则应当考虑通过适当的方式进行一些肯定和鼓励。“事实上，对于贡献较大的捐助者，政府管理部门完全可以通过颁发证书，或设置‘长廊’等形式，使其得到相对明显的肯定。这也有助于激发捐助者再次投入慈善行动，关爱帮助弱势人群的激情。”

　　据透露，今年“两会”期间，曹正文委员将重点针对“富人冷对慈善公益”提出自己的意见。希望通过调节不同收入者的税收，让社会上比较富裕的群体能关注需要帮助的弱势人群，以促成提升良好的社会互助氛围。

　　保障困难学子有尊严受助

　　“我是一名大一学生，我发现，我们学校许多真正贫困的学生却不愿意申请

助学贷款，主要是怕别人歧视的目光，所以有些学生宁可不要这笔钱，在外面打工，但却因此影响了学业。”李小姐打电话到本报表示，“能否有什么好的措施，让困难学子可以有尊严地拿到借贷，今后才能以一个良好的心态回报社会。”

　　市

人大代表郑建国说：“这可能是操作过程中的问题，有可能申请助学贷款对象的隐私在被讨论过程中，不小心被传了出去。我会将这位学生的意见写出书面意见带到两会。”

　　■代表意见

　　困难学子如何感恩值得探讨

　　“现在外地的困难学生学业有成后一般都留在大城市工作，难以回报他的家乡。”市民李小姐提出，“是否有什么措施，可以让更多的困难学生学业有成回报故乡，因为他们的故乡可能更需要有知识的人。”

　　郑建国代表说，贫困不是个人的错，相反，今后困难大学生们也有可能是贫困的埋葬者。外地生源的困难大学生留在大城市发展，也是经济因素决定的。“但有一点要强调，在你们富裕后，千万不要忘记自己的家乡，因为家乡不仅为你们自豪，更希望你们可以改变家乡贫困的面貌，所以不论何时何地，用何种方式，只要你们有能力，就要想到回报家乡，这也是一种很好的感恩方式。”

　　“我发现，现在一些年轻人并不懂如何感恩，去年不就发生了孙俪停止资助困难学子的事件吗？”市民张小姐建议：“我希望有关报刊、电台、电视台加强对年轻人感恩教育。”

　　“这个建议很好！”市人大代表郑建国说，“其实感恩的方式可以方方面面，不仅是困难大学生，每一个人都要有感恩意识，滴水之恩涌泉相报，有些人帮助你虽然不需要回报，但接受帮助的困难学子却应该永远把回报社会放在自己心中。”郑建国还认为“困难学子如何感恩”是一个很好的话题，希望能将这一话题带到两会，引起更多的探讨。