聚焦全国两会 驻豫全国政协委员开良药治“上学难”

　　今报北京讯 “‘上学难、上学贵’问题久治不愈，关键在于体制上还存在一些问题。”昨天，驻豫全国政协委员、河南省监察厅副厅长储亚平阐述了教育体制的六大弊病，并开出五剂“良药”根治“上学难、上学贵”。

　　六大弊病导致“上学难”

　　“近年来，教育体制改革取得了阶段性成果，但是群众对‘上学难、上学贵’问题反映仍很强烈。”储亚平认为，目前教育方面存在六大问题。具体来说，一是教育收费标准高，群众感到教育支出与收入增长不对称，幅度过大。比如大学民办学院、独立学院学费标准很高，四年上学的花费在10万元以上，而高中分校三年也需要3万元，导致一大部分农村贫困家庭和城市低收入家庭子女上不起大学、高中。二是一些公办学校所办分校与本校没有实现“四独立”，本校招生数额少、分校大量招收高收费学生，群众意见大。三是一些学校仍顶风违纪收费，特别是城市的优质公办学校乱收费问题仍然很严重。四是有些财政状况不好的地方，教育经费落实不到位。五是地方保护主义思想严重，导致学费居高不下。六是辅助读物问题矛盾重重。现行政策不允许统一购买，造成学生个人去购买，质次价高。

　　五剂“良药”根治“上学难”

　　为此，储亚平建议，第一，改革教育管理体制。把学校从教育部门分离出来。由国有资产管理部门管理，教育部门专司监督职责，避免教育管理部门与学校“穿一条裤子”，既当运动员又当裁判员，这样就便于从根本上解决监管不到位的问题。

　　第二，就是加大查处力度，进一步形成高压治理态势。

　　第三，加大财政资金投入。

　　第四，加大对少数物价部门不正之风的治理力度。根据储亚平调查，一些地方物价部门存在乱收费现象，一些地方还出现了与收费主体搞交易的问题。

　　最后一剂药，就是规范名校办分校的问题，必须使分校彻底同本校分离。“这厢分不开，那厢的费用就很难降下来。”储亚平表示，唯有如此，“上学贵”的顽疾才能得以根治。