张强：向儿童学习

　　张强(长沙)

　　时下各种各样的节日很多，我曾发现，大凡以某种特定身分为主题的节日——如劳动节、妇女节、母亲节、教师节——临近之时，舆论总要表达两层意思：一是关心XX(劳动者、妇女、母亲、教师等)、维护XX合法权益，二是向XX学习、向XX致敬；二者一表关心，一表尊重，全面概括了人们对XX们的感情。

　　今年六一儿童节快到了，我蓦地发现，自己原来的“发现”有点不对劲——说关心儿童、维护儿童合法权益当然不错，但“向——学习”、“向——致敬”，说得出口吗？

　　但细想，自己的“发现”仍不失为一条规律，我们完全应理直气壮地说出：“向儿童学习！”

　　轰动一时的重庆綦江虹桥垮塌案已是陈年往事，但我却一直对媒体报道的两个“细节”记忆犹新：一是虹桥建成时，綦江当地某报记者大吹大擂，誉之为“长虹卧波，綦江一景”；二是虹桥建成后，一名小学生途经虹桥，发现虹桥已经伤痕处处，露出“豆腐”形状，不久便写出一篇作文，预言“虹桥会垮掉的”。

　　很显然，这名小学生就很值得那位记者先生学习。这名小学生，通过观察发现了虹桥的隐患，真实地记下了自己的感受；而那位记者先生，却出于歌功颂德的目的，让表象蒙蔽了自己的眼睛，为一座“豆腐渣工程”高唱赞歌。单观二者品行，高下立现。

　　儿童本性的纯净、真实，不虚伪，恰恰是成人们最缺乏的，也是最需要学习的。成人世界的丑恶，往往是因为成人丧失了那“人之初”的本性。

　　所幸，社会上还有一批“童心未泯”的人，他们为人正直，表里如一，仗义执言，不阿权贵，正是他们，构成了我们社会的良心。颇有意味的是，这些人经常被人认为“不懂事”，“不成熟”——这些形容词，正是用来描摹儿童的。

　　海舢(广州)

　　更正：

　　5月21日出版的本刊今年第12期第12页图表中，第一栏所标明的“国家”，应改为“国家和地区”。