中小学生今秋开跳集体舞

　　本报记者 江金骐报道 由教育部组织专家编创的《第一套全国中小学校园集体舞》，将随今年秋季新学期的开始，全面进入中小学校，但学生是否跳集体舞，自主权在学生。

　　第一套集体舞有7个舞蹈

　　昨天的例行新闻发布会，教育部将会场移至北京二龙路中学校园，借实景展示即将推出的校园集体舞。从发布会现场，记者了解到，《第一套全国中小学校园集体舞》共有7个舞蹈，小学组3个舞蹈分别是《好朋友》、《阳光校园》和《小白船》；初中组两个舞蹈，题为《青春旋律》和《校园秧歌》；高中组两个舞蹈，题为《青春风采》和《校园华尔兹》。

　　“这些舞蹈动作及音乐的选配，都严格按照不同年龄段学生的生理和心理特点设计的。”教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁介绍，学校可充分利用大课间活动时间和课外体育锻炼时间，开展集体舞活动，以丰富和充实“每天一小时体育活动”的内容和形式，让中小学生既接受了舞蹈的教育，同时也达到了锻炼身体的目的。

　　不强制推行 不取代广播操

　　“推广校园集体舞的目的，是为学生提供更多的艺术活动形式，但并不规定只采取这种活动形式，并不强迫学生跳校园集体舞。”杨贵仁司长在发布会上强调。

　　同时，杨贵仁还明确表示，校园集体舞和广播体操，主要功能各有差异，因此集体舞不会取代广播体操，但是会像广播体操一样长期坚持下去。杨贵仁说，推出校园集体舞，目的就是希望孩子们在跳校园集体舞中，得到美的体验，得到艺术的熏陶，从而在形态、仪表、礼仪以及节奏、乐感、动作协调性等方面得到发展。

　　集体舞将不断推陈出新

　　杨贵仁说，这是第一套，只是开始，意味着还将有第二套、第三套，今后将不断推陈出新。

　　跳校园集体舞，难免会发生男女生手拉手的情况。为此，有人担心正值青春期的学生们，是否会在跳舞过程中导致异性同学相互倾慕或者早恋等情况。

　　“通过互联网，我了解到确实有不少人存在这方面的担心，但我并不担心。”杨贵仁认为，“校园集体舞是一个正常的舞蹈教育形式，是孩子们之间的正常交往，而早恋问题，是我们引导的问题，不能说跳集体舞就助长早恋，不跳集体舞就不会发生这些问题。”

　　在集体舞的编创过程中，也在这方面作了相应的考虑，比如校园集体舞没有固定的舞伴，大家随时都在交换，一般都是4个人一组，不断地换，同学们是正常的交流。