大学校长郭贵春：让我的学生没有遗憾

　　本刊记者 路 琰 刘元亮

　　作为大学校长，郭贵春的坦率让人一睹难忘。记者问：“你在学校受欢迎吗？”“那当然！不时会有学生推开校长办公室说，‘郭校长，我很佩服您，想和您谈15分钟，行吗？’”走在校园里遇上学生，他们也能聊上一路。

　　郭贵春对学生的亲和力源于自身的性格，也源于多年海外游历的熏陶。除了在英国求学的3年，他几乎每年都会到世界一些知名学府做访问学者，那些世界一流大学的治学理念和校园文化，渗入到郭贵春管理山西大学的方方面面：“一个校长的风格会影响整个大学的风格，我的风格就是激情加理性。”

　　没有打不赢的架

　　家庭环境的影响在郭贵春的性格中留下了明显的印记。郭贵春的父亲十多岁参军，从太行山一直南下到福建，在那里遇见了郭贵春的母亲。母亲博览诗书，温婉细腻。郭贵春儿时生病，母亲便捧着一部《红楼梦》伏在床边读给他听。父亲回家一看不高兴了：“你怎么总在床上躺着啊，赶紧下来走走。”在郭贵春记忆里，父亲让他感受到的更多是责任和使命。

　　郭贵春个头小，但向来不害怕和高大的男生交火。他的信念是：“只要玩了命，就一定能赢。”那时候，郭贵春上学前都先准备好一块砖头，用报纸包了放进书包，抡起来威力倍增。回想起当年，郭贵春有些得意：“哪像现在的孩子，连打架都不会。”

　　除了打架，郭贵春少年生活的另一项重要内容就是“偷书”。“文革”正进行得轰轰烈烈，图书馆都被查封了。郭贵春和伙伴们发现图书馆屋顶的天窗还开着，一帮野小子用绳子从天窗爬进去，偷书出来看。“也没什么可选择的，偷出什么看什么，古今中外的历史名著，我几乎都是在那个时期看的。”因为那时的孩子没人管，所有的游戏规则都靠自己来制定。郭贵春说，从这个时期走出来的人，创造力和求知欲往往都是惊人的。

　　很多年后郭贵春才意识到，那个特殊的历史时期，在他一生中发挥了何等重要的影响力。

　　“我们不是剑桥，必须花钱”

　　1966年“文革”开始时，郭贵春14岁。走在一群革命红小将当中，挥拳头，喊口号，觉得刺激。抄家，看到什么随便拿；大串联，口袋里没有一分钱就能吃遍全国。最震撼这些年轻人的是，似乎一夜之间，整个世界都颠倒了：“昨天在讲台上循循善诱的老师，让自己唯唯诺诺的人，现在却可以随意折磨他。在一个没有理性的环境里，人的尊严就可以这样的颠倒践踏。”

　　如今，郭贵春站在一个教育者的位置上，反思浸染自己的这段历史，他更多地会想：面对成千上万和自己当年一样年轻的面孔，一所大学，应该如何让学生懂得真正的人生价值？如何告诉他们去承担社会所赋予的责任？

　　当下，莘莘学子们一路摸爬滚打地撞开大学校门，最现实的需求就是，这一纸文凭四年之后如何换取一份体面而报酬优厚的工作，回报家庭多年在教育上的投资？郭贵春非常明白，他那些对大学教育仿佛大而化之的思考，要落实在最实际之处——给学生们提供良好的教育质量。

　　山西大学有一条硬性规定：所有的教授和博士生导师必须拿出一定课时给本科生上课，让学生一进校园就能跟从最优秀的老师学习。山西大学还不惜重金，从世界各地的著名学府邀请一流学者来演讲或者担任客座教授。2006年，一位知名学者公开指责

北京大学邀请外国学者担任教授只是为了撑门面，是浪费资金。郭贵春不以为然：“我们必须花钱。剑桥大学邀请学者演讲很少给报酬，你能到剑桥的殿堂来讲课本身就是一种极大的荣耀，我还给你什么报酬啊。但我们不是剑桥，那么多孩子坐在山西的教室就可以像在剑桥一样聆听大师级的演讲，这笔钱花得很值。”

　　郭贵春本人就是国际教育的受益者，他希望山西大学的学生也能和他一样有机会去进行同样的知识积累，拓宽思想广度。他认为做得对，就要不偏不倚地执行下去：“我有这个自信。”

　　郭贵春的自信力在各方面都有体现。其他高校来山西大学挖优秀教师，他从不阻拦：“拦着没意义，关键是他们不会走，因为山西大学能够提供良好的发展空间。在山大，只要做得好，教师拿到的津贴就比北大、清华多好几倍，学术环境也国际化，人才没有理由从这里走掉。”

　　山西大学的发展有目共睹。2002年，在全国两千余所高校中排名95名；2007年，跃居53名。

　　做最好的自己

　　郭贵春似乎没有叫板国内一流学府的想法。像山西大学这样的地方学府在中国高校中占了绝大多数，地方院校的职责并不是去拼抢高端人才，他们更善于为社会培养多层次的人才，“而我们就要做这样的领军人物。”

　　毕业生的竞争力，就是大学的竞争力。郭贵春希望山西大学的名号更响亮些，毕业生找工作时报出山大的名字，腰板都能挺得直直的。他并不排斥运用各种宣传手段来让山西大学的招牌更吸引眼球：“2002年，我们百年校庆时，联合国秘书长安南给我们发来了贺信，这是安南给唯一一所中国大学的校庆发贺信。”拿到安南的贺信，是郭贵春颇感自豪的一次公关运作。

　　2001年底，郭贵春在筹备山西大学校庆的间隙，给安南写了一封信，请求他支持山西大学的校庆盛典，这封信郭贵春托中国在联合国工作的山大毕业生交给了安南。安南读完来信，派人查阅了山西大学的资料，发现山西大学是中国最早在联合国注册的高等学府之一。他就此给郭贵春回了邮件，并在山西大学校庆前夕发来贺词，感谢山西大学100年来的耕耘，为年轻人传道授业。这封信被镌刻在山西大学的校园里，成为学生们引以为豪的大事件。

　　除了履行校长职务，郭贵春还在哲学系带研究生，虽然山西大学不是顶尖学府,但他主持的科学技术哲学专业，在国内排名第一。”郭贵春把自己的博士生都送到剑桥、牛津去做论文，从学术思想和研究习惯上形成统一的风格，打造出一个整体学派，“这样才有力量去引领学术界的其他人。”郭贵春还善于运用一切方式使自身处于优势，就像儿时打架往书包里装砖头一样。

　　假如不能上北大清华

　　每年临近毕业，大学生就业难都要被人们感慨一番。这种就业压力又往往和大学扩招、高等教育水准降低等联系在一起。在郭贵春看来，这统统是外行话：“实际上我们国家的教育水准一直在逐步提高，无论是硬件还是教学内容。学生们不仅课时增加，授课的信息量也非常大。为什么还觉得我们的教育在退步呢？因为大家对高等教育的期望太高，希望大学毕业马上就能找到好的工作，就赚大笔的钱，这种心态是不正常的。”

　　郭贵春常常拿自己在国外的见闻跟学生们举例子。在澳大利亚街头，一位开

出租车的司机拥有博士文凭，只因他毕业后一时找不到中意的工作，索性一边开出租一边找工作，既没耽误时间，也能挣钱维持生计。没有人对此大惊小怪，这就是国民心态的不同。现在中国的学生和家长还没有适应就业形势的变革：“我希望孩子和家长都能明白，经历比读书更重要，就业不是一蹴而就的，就业是一个动态的过程，需要通过一个个工作慢慢积累，逼近自己的理想。”

　　郭贵春对大学教育的看法很实在：不可能每个人都是清华、北大毕业生，如果你从普通院校毕业，那么想办法在工作中比别人优秀一些吧。他对自己的毕业生充满信心：“如果他想成为更高端的人才，我们可以帮他到一流学府深造；如果他想立即工作，大学四年，山西大学已经教会了他如何当个好员工。”

　　郭贵春，山西大学校长。山西省第一个文科博士点首席专家，教育部社会科学委员会委员。曾先后被评为“全国先进工作者”、“国家有突出贡献的归国

留学人员”。

　　本栏目由山西省建设“文化强省”规划研究中心承办，西山煤矿总公司、得一文化产业集团协办