反应：孩子乐翻天 家长强烈不满

    反响： 孩子———乐翻天

　　代表：哈尔滨师范附小五年级学生 嘉诚

　　对于嘉诚来说，这个消息是天大的喜讯。本来他已经做好了今年的暑假恶补英语的准备，以应对9月份的“PETS”二级考试。如今不让报考了，嘉诚也少一份负担，小学毕业的这个暑假，会因此而变得快乐轻松。

　　嘉诚是从小学三年级开始接触“PETS”的，四年级时顺利考过了一级。嘉诚说，在“PETS”的补习班里，常常是妈妈和他一起听课，没有妈妈帮着记笔记他自己跟不下来。目前已经拿到一级证书的嘉诚自己也弄不明白，考这个到底有什么用。

　　家长———强烈不满 代表：哈尔滨市民营企业员工 赵力林 魏丽娟

　　赵先生的儿子现在香坊区中英小学读三年级，孩子从四岁起就开始学习英语。这次报名参加“PETS”培训就是想通过这个考试来验证一下英语水平，可是“禁考”把这条路给堵死了。赵力林说：“不让考了难道孩子负担就轻了？不可能！该怎么学还怎么学，反倒是让我们学得不明不白了，不知道到底学到什么程度。”

　　魏女士的女儿雯雯，特长就是英语，还在学校里搞的英语小话剧里担任主角，孩子也因此而受到老师和同学们的关注，增强了自信心。现在学校评选优秀毕业生、文明少年，都要求孩子上交可以证明能力的证书，什么钢琴考级证、舞蹈考级证、棋类比赛获奖证……雯雯正想考一个等级证书，却又被“叫停”。魏女士说，明年雯雯就面临升初中，择校时这些证书都是孩子综合素质和能力的证明，叫停学生考“PETS”直接影响到了孩子的

　　老师———为减负叫好 代表：英语教师 李维明 奋斗小学教导主任 苗露

　　李老师是目前哈尔滨市两所知名英语培训机构的特聘教师，他就曾给小学生做过“PETS”的培训。李老师说：“‘PETS’的设计是针对成年人的，对于未成年的孩子难度太大。作为老师我非常同情这些备考的孩子们，有一些词汇孩子们连中文的含义都不能充分理解，更何况是英文，有时要先给他们解释中文的意思，大多数学生需要父母帮助记笔记。”他认为教育部开始限制“PETS”的报考者年龄，有利于中小学学生按部就班地学习英语，摒弃学习的浮躁心理和功利心理，可以还孩子们一个快乐健康的童年。

　　奋斗小学教导主任苗露说，这些年来在减轻学生课业负担上，各级学校做出的改变和努力是有目共睹的。但是孩子还是这么累，要学的东西还是这么多，很大程度是来自家长的压力。减负，不是学校一方面就能完成的工作，需要家庭、社会方方面面的共同努力。

　　对于“联名上书”一事，学生家长赵力林也表示，他们知道教育部的一项规定凭着几个家长的一封信是很难改变的，他们写信的主要目的也是想让有关部门了解学生家长的真实想法。赵力林说，哪个家长都不希望孩子负担过重，但是就目前升学、就业的社会现状，他们真是不敢轻言“减负”。本报记者 慕海燕