|
|
|
|
调查显示上海七成家庭不满意隔代抚育效果http://www.sina.com.cn 2007年07月11日23:19 东方网-劳动报
本报讯 近70%沪上家庭不满意隔代抚育的方式。昨天，市人口计生委在“提高人口素质———独生子女早期社会化教育”首届论坛上公布了一项针对全市20万婴幼儿的调查。人口专家就此表示，当前“90后”一代已经显现出与环境和社会沟通的障碍，缺乏早期教育是重要因素。据悉，市人口委已着手为“申城宝贝”搭建廉价公益的早教平台。 散居在家、和老人一起生活是上海0－3学龄前儿童最主要的成长环境。在20万婴幼儿中，79.7%没能进人专业教养机构而散居于社区，送到教养机构带养的不足18%，还有不到3%的婴幼儿被送到别人家庭寄养。在家教养的婴幼儿中，主要是老人以个体知识、个人经验来实施早教。数据显示，老人成为主要带养人的比率高达53.3%。 调查显示，认为老人缺乏现代家庭教育理念、需要专业指导的超过83％。很多受访者认为，老人的办法很大部分是口耳相传，有的甚至不利于小孩子健康成长。在接受调查的家庭中，99%认为需要有一种定期上门指导、咨询的社会公共服务，很需要持证的专职“学前育儿工作者”。 独生子女早期教育缺乏导致的成长障碍业已引起专家高度关注。市人口委主任谢玲丽表示，老人过度溺爱放纵孩子容易引发儿童显现环境障碍，而独生子女在家只能与成人为伍，也极易养成孤独、自娱自乐、孤芳自赏等心理障碍，出现过早成人化趋向。谢玲丽指出，缺乏同伴的家庭早教也会导致孩子常见的性格障碍如“任性”、“爱发脾气”、“不尊敬师长”和“不团结合作”。而社区活动参与少、缺乏童年乐趣则会影响孩子的智力和情商发育。此外，老人往往会包办代替，使独生子女动手的机会丧失，出现生活自理能力障碍。作者:李蓓
【发表评论】
|
