河南淮阳购买大学生实践报告续：学生无偿赠送

　  今年7月10日，一支暑期学生社会实践队伍赴河南淮阳，进行为期一周的以“淮阳县旅游资源的开发和整体营销”为主题的实地考察。

　　在一名教授和一名博士参与指导的情况下，12名郑州大学旅游管理学院的学生历时约20天，写出了3万多字的《淮阳旅游资源整合营销方案》。接下来的发展令学生们“喜出望外”，因为实践报告“就淮阳旅游市场定位、开发、营销策略、营销手段、传播方案等方面进行了深入分析，针对性和可操作性很强”，8月初，淮阳县委宣传部与校方联系，表示愿意出资10万元购买该方案。

　　昨日，郑州大学团委张红英老师称，经这支暑期社会实践团队集体商量，已经决定无偿将实践报告提供给淮阳县政府。

　　淮阳县政府为何要花10万元买这个报告，是真的看中报告，还是有作秀的成分？参与实践报告的学生得知淮阳县要购买报告，有什么反应，为何又无偿赠送？昨日，本报记者分别和淮阳县委宣传部副部长张广起、郑州大学旅游管理学院二年级学生梁丽丽进行对话。

　　- 人物简介 张广起　淮阳县委宣传部副部长。对于县里要花10万元购买大学生所写关于该县旅游发展的社会实践报告，他表示，该报告有借鉴意义。

　　“这里是北方水都，河南淮阳……”抑扬顿挫的男声伴着古筝，介绍当地旅游特色。这是淮阳县委宣传部办公电话的等待铃音。昨日，淮阳县委宣传部副部长张广起在电话中称，旅游离不开促销和宣传。

　　“实践报告有很强的操作性”

　　张广起(以下简称“张”)：因为报告里有值得我们借鉴的东西。我们县搞旅游的思路是想主打郑州市场，而大学生们做的就是郑州的市场调查，所以这个报告对我们来说很适用，有很强的操作性。

　　这份报告代表的是来自社会的智慧，能为政府的决策提供参考。

　　新京报：淮阳旅游发展的现状怎么样？10万元是个怎样的数目？

　　张：应该说，淮阳县的旅游业刚起步。县里开始有意识地发展旅游，也就是最近十来年的事。不过经过几任领导努力，已经初具规模，去年全县旅游综合收入近2个亿，今年以来已有近4个亿。

　　现在县里定下发展战略，要以旅游带动经济发展。

　　“10万价格是县里开会研究定下的”

　　新京报：你们买报告的决策是怎么做出的？

　　张：8月初，我们分管的县领导看到了报告以后，征求了各方面意见。

　　旅游局党组书记认为，可操作性很强。县领导、旅游部门、宣传部门等很多部门最后一起开了个碰头会，决定买下这个报告。然后立即通知学院这一消息。因为这个报告有些内容不能公开。

　　其实当时也有些疑问，比如方案如果付诸实施，效果会怎么样，缺乏相关人才怎么办，还包括人家想卖不想卖。

　　新京报：当时担心过他们不卖吗？

　　张：不管他们卖不卖，我们出10万，说明一种态度———县委、县政府发展文化旅游产业的态度，重视这个报告。

　　新京报：10万元的价格是怎么定的？

　　张：价格是县里开会研究定下的，准备由县旅游部门出。在市场上找公司做，肯定更贵。

　　不过确实也考虑到学生们很辛苦，改了很多遍。这个实践报告吧，应该值这个报酬。这肯定有它的说法。

　　新京报：现在听说，学生给你们写信说不要那10万块钱，要将报告无偿赠送给你们？

　　张：8月13日，学生们发信过来，信里说，这笔钱对他们不是小数目，对淮阳来说，也不是小数目。因为他们在这里社会实践期间，感受到本地人民的淳朴与热情，也知道淮阳发展缺少资金，就说这10万应该用在发展经济更需要的地方。

　　“旅游当然离不开促销和宣传”

　　新京报：据了解，目前县里把“加大宣传力度”作为发展旅游的最重要工作之一，是这样吗？

　　张：旅游当然离不开促销和宣传。现在淮阳的游客还是以周边省市的为主，我们有统一宣传策划的思路，但系统的方案还没出来。

　　新京报：以前县里从哪些渠道吸纳发展旅游的建议？效果如何？

　　张：也有专家提些建议，或者借鉴其他地方的经验。但专家来的时间都比较短，而别人的经验也不可能照抄，所以效果都不显著。

　　新京报：大学生是这次实践报告的主体，他们的水平可以信赖吗？

　　张：主要是大学生参加社会实践，但团队里有教授和博士，起了很多作用，定下大框架。他们是大学生，又是学旅游的，理论和实践结合起来，不得了，那肯定不得了。

　　新京报：有人质疑10万买报告是作秀。

　　张：我认为我们不是作秀。不至于这么去作秀。

　　新京报：但之前方部长(该县县委宣传部部长)称，这个报告表明县政府发展旅游的决心和信心，那么买报告的行为，到底是真的看中报告，还是更重视宣传效果？

　　张：我们主要还是看中这个报告，另外，也有宣传方面的考虑，让大家知道我们注重人才。人才也是我们缺少的。

　　本版采写 本报记者 相丽丽

　　“我们商量决定不要钱”

　　实践报告参与者郑州大学学生梁丽丽认为，淮阳应该把钱花在更有用的地方

　　- 人物简介　梁丽丽　郑州大学旅游管理学院二年级学生。今年7月，她和其他11名同学一起到河南淮阳县进行暑期社会实践，写出了关于如何发展淮阳旅游业的实践报告。

　　昨日，说起得知淮阳县要以10万元购买实践报告的情形，梁丽丽的语气中透出兴奋。

　　“大家觉得受之有愧”

　　新京报：关于实践报告的这笔“买卖”，进行得怎样了？

　　梁丽丽(以下简称“梁”)：我们没要这笔钱。知道淮阳要拿10万块买我们的报告，老师就建议我们不要接受人家的钱。

　　12日那天，我们参加社会实践的12个人通过手机讨论了一下(大家正在过暑假)，大家一致觉得，不能接受这笔钱，后来我就代表大家写了封信给淮阳县委宣传部，13日那天已经发过去了。

　　之前我们关于钱也讨论过，大家觉得受之有愧。

　　新京报：为什么“受之有愧”呢？

　　梁：我们在当地实际考察中，感觉淮阳那里还不太富裕，作为一个国家级贫困县，经济发展更需要资金，这笔钱应该用在更有用的地方。

　　另一个原因就是，团委啊、学院啊，都教育我们，社会实践应该坚持服务社会、增长才干的原则。所以我们最后就做了这个决定。

　　不过，有人愿意出10万来买这份报告，已经很能说明我们的实践是有意义的了。

　　“准备了三四个月”

　　新京报：关于淮阳旅游业的社会实践题目，之前就受到学校重视了吗？

　　梁：那倒没有。暑假结束后学校要求每人交一份实践报告，因为要算学分，所以每个学生都必须参与社会实践。今年暑假好像有十七八个实践项目通过了学校同意。那时候还看不出哪个项目会有这么大收获。

　　新京报：你们这次社会实践主要做了什么？

　　梁：准备工作做了三四个月。那时候主要都是老师做工作，通过对淮阳的分析调查，先让我们认同大方向。我们期末考试结束后，又先在郑州做了市场调查，了解市民对淮阳的认知。

　　在淮阳县的一周主要是到景点考察、做游客问卷调查。

　　我们分析，淮阳旅游业的问题在于营销策略比较简单，手段有些单一。针对这个问题，我们提出很多意见和方法。

　　“我不觉得这是作秀”

　　新京报：淮阳县联系要买你们的报告，你知道后感觉如何？

　　梁：8月初他们说要买，我记得，那天我接到团委张老师的电话，当时我真的不敢相信。非常激动非常高兴，觉得20多天劳动没有白忙活。

　　新京报：你觉得10万这个价格怎么样？

　　梁：我们觉得挺多，对我们真不是小数目。我们对报告的价值不太确定，但人家愿意出这个价，应该值。

　　新京报：如果换个位置，你是县里领导，会买这份报告吗？

　　梁：不好说。不过我觉得当地有长远的想法，以后去那里的大学生，肯定会花更大努力去为当地献计策。这方面，他们站在一个很高的角度，是要表现对知识，对劳动的尊重。

　　新京报：现在有人质疑淮阳县炒作，利用大学生达到宣传他们县的目的。你怎么想？

　　梁：我不这样觉得，我很奇怪为什么大家总是把好事往坏处想，而且在整个实践过程中，淮阳政府给予我们的支持与帮助是看得见的，因此我不觉得这是作秀。