柳斌：不宜过早对京剧进入小学课堂现象下结论

　　主持人：农村幼教已经免费了，但城市农民工子女的免费政策没有附带到，形成了盲区，有解决措施吗？

　　柳斌：民办教育促进法里有，凡是与教育行政部门签订了委托实行义务教育的民办学校，政府应该按义务教育标准给予拨款。但还有一些学校，由于自身办学条件不完备，还没有跟政府签订委托合同。这还有待于进一步解决。

　　主持人：西部教育缺少师资，免费师范生的培养，对解决西部的师资压力起多大作用？

　　柳斌：会起一些作用。但国家实施免费义务生教育，不是完全着眼于解决西部地区的教师问题。主要是吸引优秀人才，进入教师队伍，提高教育质量，要有一支高素质的教师队伍，师范院校的生源应当是一流的。这项政策主要是解决优秀人才进入师范院校，进入教师队伍的问题。目前仅教育部直设的几所高等院校，实施免费师范教育，有国家拨款。各省市的师范院校，少数的也开始实施，但多数还没有实施。我想随着中央这项政策的实施力度加大，今后会有更多的师范院校实施这项教育。

　　柳斌：多开设一门课不叫素质教育

　　主持人：你如何看待学校里推行校园舞，京剧进入北京小学课堂这两个现象？

　　柳斌：实施素质教育，应该有全面的对素质教育的理解。素质教育是以提高公民素质为宗旨，以使每个学生德智体美全面发展为宗旨的教育。不要把开设了一门音乐课、一门体育课，就叫做素质教育，这个理解太窄。

　　具体开设什么课程？课程里面讲什么内容？应该由专家学者研究、论证、提出方案，如果方案经过论证可行，还要试用、试点。至于开设京剧课、校园舞的问题，都是实验范围里的事情。效果如何？这个过程后，大家会做出不一样的评价和判断。

　　主持人：对于现在的实验你持支持，还是反对的态度？

　　柳斌：实验是允许的。任何一种改革都允许实验，但实验没有取得很好的效果时，不应大面积推广。现在的实验会取得什么成果？结论在实验的结尾，不是现在。

　　记者：谢谢各位网友的关注。