像反对权力通吃一样反对赢者通吃

　　由政府部门出面，以红头文件的方式，给予一些权势群体以超国民待遇，这样的“潜规则”何时休？

　　-江苏南京 秦淮川

　　近日，有一网友在网上报料，称深圳中考录取优惠措施中有一条荒唐的规定：“对于深圳金融界高层的子女，加10 分投档录取。”该网友感叹，这真是：“学好数理化，不如有个好爸爸啊！”要知道加10分，就超过了多少名学生？据悉， 加分文件由深圳市教育局下达，名为《关于深圳市2008年高中阶段学校招生考试工作的意见》，这在深圳已经试行了好几 年。(4月19日《南方都市报》)

　　拿破仑说过：在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。相反，践踏公平，就是恶行，就是反美德，是 巨大的破坏力量。深圳的加分政策，这种严重践踏教育公平的行为，出自堂堂政府部门的红头文件，并已悄无声息地“试行” 了好几年，真让人倒吸冷气。

　　何谓教育公平？顾名思义，意指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待，教育公平包括教育机会 公平、教育过程公平和教育质量公平。教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”。温总理多次强调，教育公平是重要的社 会公平；原国务委员陈至立也曾表示，教育公平是重要的社会公平。现如今，深圳金融界高层子女参加中考可加10分的荒唐 规定，显然在严重践踏教育公平。

　　由政府部门出面，以红头文件的方式，给予一些权势群体以超国民待遇，这已是潜规则。在这之前，福建漳州决定给 纳税大户孩子中考加20分，也演化为公共事件，被闹得沸沸扬扬。有专家指出，加分做法违背了教育公平和社会公平，与宪 法精神相违背。细究这些犒赏性政策出笼的背后，政府部门往往理直气壮，振振有词。比如，深圳市招生办表示，这是“为了 留住这批人才”。按照这种逻辑，市民的子弟也应加分，因为市民是这个城市发展的生力军；外来工子女更应加分，他们背井 离乡，为深圳发展立下汗马功劳。毕竟，教育是公共资源，公共资源的要义在于普适性，在于公共性，不能成为哪一群体的专 利，抑或有所偏好地给予某一群体。

　　必须像反对权力通吃一样反对赢者通吃。问题的最悲哀之处在于，对于金融界高层来说，他们业已具有赢者通吃的高 起点，政府部门还有必要锦上添花吗？网民的一则留言让人悲凉—其实大家不必大惊小怪的，也不想想：难道“金融界高层人 士”的子女还会缺少读好学校的机会吗？摆在他们面前的选择是他们到底要上哪所学校读书，而不是能不能上学读书的问题。 退一步讲，就算没有这10分，难道平民的孩子和“高层人士”的孩子就会在同一条起跑线上竞争吗？难道就能让“金融界高 层人士”犯愁吗？这正是问题的实质所在。

　　“有了公平的教育，贫困就不再世袭”。(培根语)当外来工子弟想在城市里拥有一张安静的书桌而不得，金融界高 层子女却可以享受加分，这种巨大的不对等，昭示了一些政府部门背离了公权力的公共品质。当然，我们要摈弃绝对公平思维 ，但政府总不能顾此失彼，只知道媚权、媚商，而转过脸冷对弱势群体吧？

　　我们知道，为维护教育公正与公平，湖南省日前正式宣布取消以往高考录取过程中形成的“高校教职工子女可适当降 分”这一不成文规定 。试问，类似深圳这样畸形的加分政策还要存续多久？

　　西塞罗说：“让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。”权力一旦嫌贫爱富，它必然就失去了纯粹。公共 资源一旦向强势群体集中，就必然伤及其他群体。社会最底层原本就已权利贫困，他们更需要沐浴公正的阳光。 -