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专家称心理疏导刻不容缓http://www.sina.com.cn 2008年05月22日18:05 新闻晚报
“我们家的房子倒了。”默默说。 “这黑色的地球为什么在流泪？”许见声问。 “因为它很伤心。”默默说。 许见声表示，默默选择黑色来画地球和房子，反映了他目前还处于压抑、恐惧、灰暗的情绪状态。 游戏：撕去悲伤 放飞希望 这两天，林紫心理咨询中心特派地震灾区心理专家组成员王怀齐总会带领一些参加心理辅导的中小学生做一个撕纸和放飞的游戏。其实这是一个心理治疗。 “这次大地震带给你什么伤害，是房屋倒塌了？还是你受伤了？还是你的亲人被夺走了？如果有就一点点把它撕掉。”王怀齐一边给每个孩子分发一张白纸一边说着“游戏规则”。短暂沉默后，孩子们开始一点一点地撕去手中的纸片。撕完后，孩子们轮流说每个撕去的部分分别代表什么。有的孩子哭了，大家静静地陪着。王怀齐最后教孩子们把手中的纸叠成一只纸飞机，然后放飞这一只只白色的纸飞机。 这个游戏中，每个撕去的部分是带来负面情绪的事件，我们要学会用残缺的纸叠出能够飞翔的纸飞机，放飞纸飞机的过程也象征着放飞希望，这样的游戏引导孩子们把目光看向未来。 调查：近半孩子不想提地震 北京新东方学校心理咨询师古典5月18日到达德阳后，对从绵竹东汽中学转移到德阳三中安置点的126名学生进行了调查，其中，57%的学生总是觉得莫名疲倦，53%出现心情高低起伏，48%感到内心无助，46%神经过敏，17%觉得内疚，近1/3的学生出现失眠、噩梦等症状。 值得关注的是，有43%被调查学生表示害怕提及地震相关信息。对此，武汉心理专家施琪嘉教授也呼吁：少数记者、志愿者对获救人员的采访要有节制。 【记者手记】心理疏导刻不容缓 特派记者 陆慧 前一秒钟，还笑嘻嘻地要人抱；后一秒钟，却突然蹿起直往后退，慌乱的眼神，惊恐的表情，伴随着尖叫的哭泣，犹如惊弓之鸟。这是我昨天在绵竹采访时，亲眼目睹的一幕，它就发生在一个年仅1岁10个月的男娃儿小罗佳(化名)身上。 小罗佳是镇幼儿园小班里最小的孩子。看到他第一眼时，让人不禁想要去呵护。黑黑的皮肤，是个非常外向的孩子。背脊和小腿有一大片伤痕。我试图逗他玩，他一点也不怕生，很活泼可爱。 正巧有位村民从田里回来，他背了一把铁锹和一根长木条，从小家伙旁经过。小罗佳抬头看到木条，突然哇哇大哭，眼神慌乱、哭声惊恐，并尖叫“不要埋我！”还马上起身往我身后躲。刚才还在笑，怎么突然又哭了，说实在话，小罗佳的突变，把我吓坏了。 “自从被人从废墟下挖出来后，他经常这样，有时半夜里也会惊叫。”说起儿子自地震那天起的变化，母亲曾维英束手无策。事发时，小罗佳妈妈感觉地震，便马上跑去镇上幼儿园，“我看到三层楼的幼儿园全都倒塌了，变成一片废墟，有很多家长围在那里，由于水泥块太大搬不动，大家只能在那里干着急，能清楚地听到，废墟下有孩子的哭声和呼救声，直到晚上7点，吊车才开过来。小罗佳是第二个被活着从废墟里挖出来的，也是棚花乡里惟一一个幸存的孩子。” 这么一段悲惨的经历，发生在这么小的孩子身上，对他的心理伤害是难以想像的。只是看到一根木头，就让他怕到声嘶力竭，如果不想办法及时疏导，这个噩梦可能会陪他很久。 小罗佳外表看上去，是个健康活泼的男孩，可实际上，他的心里永远都会有一道别人看不到的伤疤，对于这些孩子的心理疏导刻不容缓！ 作者：晚报记者 肖波 报道
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