对于很多农民工来说，有些人很想上学，但是又苦于生活压力无法如愿。而为了适应教育部有关负责人在昨天举行的 “2009全国职业教育发展论坛”上表示，为适应有学习意愿的返乡农民工的学习需求，教育部要求各职业学校要建立“学 分银行”。

　　所谓“学分银行”是指学生可以以工作和学习交替的方式完成学业。也就是说当就业形势不好时，学生可以到中职学 校学习，把学习时间转换为学分在“学分银行”中存起来，而当就业形势转好时，学生可以暂停学业，外出工作，等以后再继 续完成学业。而中科院院士贺贤土也在论坛上表示，除了学习制度要适应产业的发展以外，职业教育的研究也应和产业结合的 更紧密。像打火机上的儿童安全锁、适合老人穿的不打滑的鞋等这些技术，很多本科院校是看不上的，但很适职业学校研究， 既可以帮助产业的发展，还可以让职业学校了解产业发展趋势。他给记者举了一个例子，一个宁波的职业院校研制了一种更耐 磨的交通标志安全线材料，帮助一家企业起死回生。中科院院士贺贤土：本来都快要倒闭了，现在年营业额6000多万元