犯罪嫌疑人带到现场的自制手枪。锈迹斑斑的自制手枪、红色塑料袋包裹的爆炸装置、装满汽油的玻璃罐、三十厘米长的刀具……6月10日，张泽清带着这些物品闯进潜江浩口镇第三小学，在他情绪失控向人质泼汽油准备点火的关头，被狙击手击毙。一个年届60的老人为何走上这条不归路？他是一个怎样的人？劫持师生“你们今天要是不配合的话，你们就死在这里！”面向六（3）班的秦开美老师和52个学生，身着红色罩衫、头发灰白的张泽清叫嚣。讲台上，他摆放的6个汽油瓶和一把两寸宽、一尺长的刀闪着寒光。“你能不能就让我留下来，让我的学生出去？”40岁的语文教师秦开美对他说。“不行，今天你和你的学生一个都不能离开，哪儿也不能去。”张泽清回答。教室里出现一些骚动。一些勇敢的学生说：“老爷爷你不要激动”，一些学生吓得哭泣。场面万一失控，激怒张泽清，后果不敢想象。秦开美一边安抚学生：“这个老爷爷不是坏人，他不会伤害你们的，大家要勇敢一点。”一边不停劝慰张泽清：“你要我配合你做什么，我来帮你做，你不要激动，不要伤害学生。”“你把我的学生放出去，我就在这里，我哪儿也不去，今天你的事情不解决，我就不出去，你放心好了。”秦开美多次提出替换学生当人质的要求后，张泽清同意了。52名学生离开了教室。此时，闻讯赶来的镇领导和公安人员隔着教室窗户劝导张泽清。浩口镇党委书记徐国亮，镇党委副书记、纪委书记王林华，派出所所长蒲平元都主动向张泽清提出由自己替换人质：“你把老师放了，我们给你当人质，好不好？”王林华接待过几次张泽清上访，张泽清最终同意让王林华成为新的人质。秦开美离开了现场。公安部门当时拍摄的录像显示，身着红色衣服的张泽清用一排课桌把他和王林华隔开，困在教室的一个角落。11时许，张泽清情绪失控，说了一句：“那不行！那你得陪我！”就用自己携带的汽油两次泼洒到王林华身上，并将手指按向与自制爆炸物连在一起的打火机。千钧一发之际，狙击手果断开枪。张泽清应声倒地。性格偏执张泽清所在的浩口镇许桥村四组，村民说，“不管发生什么事，也不能去学校做这种过激的举动”，“他平时就喜欢扯歪皮，以前就拿枪打伤过人。”潜江警方介绍说，1985年，张泽清因盗窃罪被判处有期徒刑5年，1990年刑满释放。2009年3月，因非法制造枪支和故意伤害罪再度入狱，2012年12月，张泽清刑满出狱。村民陈继科手臂上的伤是2009年被张泽清用自制枪打伤的，至今仍植着钢钉，张泽清出狱后，他日夜担心自己被报复。“几个月前，他去找村书记，要求开除我的党籍，书记说我没犯错误，不可能无故处分。他就扬言要去找书记家人的麻烦。”陈继科说。记者了解到，这次被绑架的六（3）班门口错挂了六（4）班的牌子，而村书记的女儿就在六（4）班教书。村里人说，张泽清家里经济条件较差，大儿子在外地做了上门女婿，小儿子在北京打工，没有成家，小女儿已嫁人，他跟老伴相依为命。在浩口镇派出所所长蒲元平眼中，犯罪嫌疑人张泽清是一个性格偏激、与人沟通非常困难的人。他认为，张泽清走上这条不归路跟性格有很大关系。张泽清多次上访是想要给他第二次判刑翻案，要求法院改判，并做经济赔偿。这些上访，法院和检察院都做出正式回复，认定当初犯罪事实明确、证据充分、量刑适中，不存在量刑过度的问题。蒲元平说，在我们与他的接触中，他根本就不认为私制枪支是严重的犯罪，觉得只是一般的罪行。我们给他讲国家的法律是这样规定的、这么写的，但他不认同。“跟他说话很困难。比如你一开口，他就开始鸿篇大论讲自己的，不理会别人说话。然后每说起对自己有利的事情，就滔滔不绝。闹了一年多，他的要求没法满足，思想就转不过来。”法律依据“开枪，确实是我们每个人都不愿意的结果。但是必须开枪！”蒲元平说，张泽清的行为已经危及公共安全，并且实施了危害公共安全行为，警察是依法处置。回想当时的情景，现场警务人员认为，那就是生与死一线之隔。张泽清手上的爆炸装置，以及现场的汽油，损伤半径究竟有多大，现场无法估量。为了公共安全，必须采取措施。今年以来，突发事件和暴恐案时有发生，各地警方强化应对措施，4月20日，上海市首批千余名基层巡逻民警开始配枪巡逻执勤，震慑和打击各类现行违法犯罪行为。5月开始，北京执行反恐防控任务的一线特警，随身配发子弹增加一倍，遇暴恐分子可直接开枪。警察何种情况下用枪成为舆论关注焦点。潜江市公安局局长肖天树介绍说，人民警察使用警械和武器条例第九条规定了15种可以使用武器的情形，包括以使用枪支、爆炸、剧毒等危险物品相威胁实施犯罪等，来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的，可以直接使用武器。听到教室里传出枪声，被解救到操场的秦开美心头泛起一阵难过：一个生命就这么终结了……无论是善是恶，总归是一个生命。如何避免出现下一个“张泽清”？是人们深思的问题。（新华社专稿）

　　（原标题：劫持嫌犯张泽清的灰色轨迹）