济南市教育局副局长王品木(左一)、市中区教育局局长刘绍辉(右一)向新加入集团的学校代表授牌。
从2013年到2017年,从10个教育集团到20个教育集团,从27所学校到73所学校……市中区教育局日前召开“集团化办学与品质教育”论坛,记者现场采访获悉,市中区集团化办学已走过4年,共组建20大教育集团,今年百分之百覆盖全区73所普通中小学。另外,市中区今年还将新建8所中小学,也有望全部纳入教育集团,由名校输出管理。
市中区20大教育集团
覆盖全区普通中小学
4月6日,市中区“集团化办学与品质论坛”召开。市中区教育局局长刘绍辉现场做了《J20—公平之上弹奏更美的六弦琴》的主题演讲。
何谓J20?刘绍辉做了这样的解释:J既代表着教育,又代表着集团化办学,20指的是市中区的20大教育集团。“从全国看,集团化办学已成为义务教育均衡发展的方向。”
受城乡二元结构的制约,区域之间、城乡之间、校际之间发展不平衡。从2013年开始,市中区在全市率先实施集团化办学,提出了“1＋X”的组建模式,采取“名校+新校”、“名校+潜力校”、“名校+城郊校”的方式办学。当年全区成立了育英、实验、经五、纬二等十大教育集团,覆盖27所中小学。
“集团化办学解决了优质教育资源不足问题,让更多的市中区孩子在家门口就能读名校。”副局长田献功介绍,从2013年到2017年的四年间,市中区集团化办学走出了一条起步、做实、做大、做强之路。
一组数字可以例证:2014年,新建舜玉、舜耕、东河、七贤等10个教育集团,扩容6个教育集团,集团总量达到20个,覆盖学校51所,经费投入700万,交流教师276人,惠及学生42436人。
2015年,全区优质教育资源继续向新建学校、城郊学校扩张,泉润学校、育秀中学小学部、双龙小学等先后纳入集团管理,建立学生游学新机制,使全区集团化办学在集团总数不变的情况下,覆盖学校58所,经费投入1000万,交流教师323人,惠及学生46810人。
2016年新建居住区4所配套学校加盟、济大附小加盟,让集团化办学规模进一步扩大。集团覆盖学校达到63所,交流教师507人,惠及学生49964人。集团化办学覆盖率达85%,学生受益面达80%。
今年,新成立育贤中学教育集团、泉景教育集团两个教育集团,撤销西河教育集团、文庄教育集团两个教育集团,扩充育英教育集团、经五教育集团等九个教育集团,市中区共组建20个教育集团,全区73所普通中小学全部加入教育集团,集团化办学实现百分百全覆盖。
今年8所新建学校投用
全部由名校输出管理
刘绍辉表示,市中区在集团化办学中,探索建立了“优质校+新校”、“优质校+城区潜力校”、“优质校+城郊校”和城乡教育集团链接四种“牵手”方式。同时,建立了“总校+分校”单法人“母子式”集团、“学校+学校”多法人“兄弟式”联盟集团、“项目学校+项目学校”的“伙伴式”特色学校联盟等多种集团化“抱团”发展模式。
他用“三个打破”来概括集团化办学给市中区教育带来的变化:打破了资源墙、打破了理念墙、打破了思维墙。实现了集团内人、财、物无障碍流动；实现了校长办学境界与格局的提升；在全系统兴起了思想解放之风。
“今年,沿着二环南路从东到西,将有8所中小学投入使用。如果开发商能够全部交付的话,这8所学校也将由育英、实验初中、经五、胜利、南上山、舜耕等名校输出管理,纳入教育集团,越来越多的孩子在家门口就能享受更好的优质教育。”田献功说。
“集团化办学能实现学校间的优势互补,孩子们不再‘上好学难’。”局长刘绍辉称。市中区的城区学校和城郊学校几乎各占一半,城区学校和城郊学校发展水平有差距,城区内的学校也有差距,但差异就是资源,机遇就是挑战,实施集团化办学,均衡学校资源,实现从“让一部分人先富起来”到“共同富裕”的全域高位均衡的目标。
“独乐乐不足众乐乐,通过集团化办学的推行,新建学校、城郊学校和城区老校均呈现出勃勃生机。”市中区教育局局长刘绍辉表示,集团化办学“名校孵化器”的效应显现,济南十四中、泉景中学从原来的集团中“孵化”出来,成为新的集团领头羊。2016年校园开放日,市中区义务教育阶段学校的家长总体满意度为98.82%。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者李飞实习生 程子函）
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