晨报记者 杨虹 吴婉莹
作为一所创办于1918年的历史名校，从中华职业校里先后走出了许多“星光闪耀”的人物，如黄大能、王世绩、秦怡、祝幼琬。此外，还有不少如陈龙、舒晔、郭强、徐维等“明星”也出自这里。这所“星工厂”是怎样获得这些育人佳绩的呢？也许我们能从中华职校的特点专业发展中窥视一二。
依托高校、“大咖”助阵
产教融合打造影动“星途”
影视动画作为新兴的文化创意专业，就业前景和薪资待遇一向被人看好。经过多年发展，中华职校携手上海电影艺术职业学院，于2013年共同打造中高职贯通的影视动画专业。专业依托上海电影艺术职业学院，重点培养适应影视动画与游戏行业发展需要的高技能应用型人才。在这里，还有中国动画界领军人物张天晓等多名动画界“大咖”助阵。近年来，学校与今日动画影视文化有限公司合作，分层次地把真实项目融入到中高职五年的整体教学。由于毕业后学生既有“画技”又有学历保障，该专业深受学生和家长的欢迎。
中华职校影视动画专业邀请行业专家每月一次专题讲座，同时引进校外特色课程“大师工作坊”，与一线行业大师互动交流学习。据悉，该专业学生正在参与《中国卡通》、《儿童画报》、《百变马丁》漫画、《超时空大冒险》抓帧漫画以及米粒影业3D动画电影《阿凡提新传》等项目实践。影视动画专业负责人李颂介绍，该专业为5年制的中高职贯通，学生需不间断地学习二十余门美术类基础课程、专业技能课程和专业核心课程，同时开设公共文化课、产学一体课程和专业拓展课程，提升学生综合素质。如果学生能够“耐得住寂寞，守得住繁华”，心中的未来动画师梦想必定实现。
当创意遇上现实
“美”不只是作品而已
文化创意专业群一直是中华职校的“重头戏”，学校自1997年开设美术设计与制作专业，现已成为中职校里的一道亮丽风景线。该专业注重培养学生的艺术功底和创意设计，鼓励学生把所学知识和技能转变成运用能力，如跟其他专业联合举办文化活动，或是承担起服务社区、营造环境的任务。据该专业负责人王素透露，学校将与周边的东南医院进行公益合作。学生在专家的指导下，创作一些色彩明快的作品放置于病房走廊，为病人带来精神上的安慰。而学生们通过在课余时间创作这些公益作品，既扎实了美术基本功，又培养了高尚的情操和爱心。
4月5日，学校还与吴昌硕纪念馆合作，将其作为学校的实践基地，并聘请吴馆长为学校专家。学生们通过参观纪念馆，领略、感受大师的高超画技和辉煌成就，在艺术大师的工匠精神熏陶下，“描绘”自己的人生梦想。
企业文化“引进门”
培养高素质IT人
随着经济的发展，社会分工越来越细。作为市中职校精品特色专业和品牌专业，中华职校计算机网络技术专业也步步紧跟发展趋势，在原有的局域网组建、综合布线等核心课程上增加了移动前端制作与维护等专业课程。该专业负责人方斌介绍，目前HTML5运用广泛，市场需要大量移动前端制作及维护人员，学校专业课程的调整也是为了提升学生的综合竞争力。出于这个目的，学校还引进了“华为信息安全课程”，通过培训学习，学生既能提升网络安全方面的知识，又能在合格后获得相应证书，因此很受学生和家长的欢迎。
“我希望我们的学生是能力过硬、沟通能力强的人”，方斌表示，该专业学生今后将从事IT 运维方面的工作，需经常与人打交道，因此不仅要了解企业文化，还要锻炼沟通表达能力。据了解，学校新开设“企业文化”课程，教学方式有些特别：不再是老师的“单方面”教，课程内加入了更多企业案例，并由学生自行组队、探讨、模拟和演练。此外，学生还能跟着校企合作的项目要求去实践，真正实现学练效果的“减负增效”。
以实践促学
重就业更重发展
中华职校戏剧表演专业老师介绍，该专业从2010年开办，在中职校里起步较早，旨在为学生提供更多学习机会和拓宽就业渠道。很多学生在刚进入该专业学习时，自信心不强，或是对于表演、明星有盲目的崇拜，因此学校从表演等学生喜爱的方式着手，引导学生去学习演员、学习社会的“正能量”，塑造其“金的人格”；并通过形体、舞蹈、声乐、键盘、表演等专业方面的学习，激发学生艺术潜能，提升学生的自信，培育其“美的形象”。他强调，设置这些基础课程，是为了帮助学生了解从事演艺行业要涉猎的内容，为今后发展打下基础。
据了解，学生不只是学习“实战”型的课程，还有多种自我展示的机会。除了每年的校园艺术节、校庆活动外，星光计划、企业商演、社会选秀、微电影等活动都有该专业学生的身影。实践多了，学生才真正体会到“书到用时方恨少”，转而爱上学习。也因此，该校戏剧表演专业80%的毕业生都选择了继续到大学深造，为自己的未来不断努力。
作为一所创办于1918年的历史名校，从中华职业校里先后走出了许多“星光闪耀”的人物，如黄大能、王世绩、秦怡、祝幼琬。此外，还有不少如陈龙、舒晔、郭强、徐维等“明星”也出自这里。这所“星工厂”是怎样获得这些育人佳绩的呢？也许我们能从中华职校的特点专业发展中窥视一二。
依托高校、“大咖”助阵
产教融合打造影动“星途”
影视动画作为新兴的文化创意专业，就业前景和薪资待遇一向被人看好。经过多年发展，中华职校携手上海电影艺术职业学院，于2013年共同打造中高职贯通的影视动画专业。专业依托上海电影艺术职业学院，重点培养适应影视动画与游戏行业发展需要的高技能应用型人才。在这里，还有中国动画界领军人物张天晓等多名动画界“大咖”助阵。近年来，学校与今日动画影视文化有限公司合作，分层次地把真实项目融入到中高职五年的整体教学。由于毕业后学生既有“画技”又有学历保障，该专业深受学生和家长的欢迎。
中华职校影视动画专业邀请行业专家每月一次专题讲座，同时引进校外特色课程“大师工作坊”，与一线行业大师互动交流学习。据悉，该专业学生正在参与《中国卡通》、《儿童画报》、《百变马丁》漫画、《超时空大冒险》抓帧漫画以及米粒影业3D动画电影《阿凡提新传》等项目实践。影视动画专业负责人李颂介绍，该专业为5年制的中高职贯通，学生需不间断地学习二十余门美术类基础课程、专业技能课程和专业核心课程，同时开设公共文化课、产学一体课程和专业拓展课程，提升学生综合素质。如果学生能够“耐得住寂寞，守得住繁华”，心中的未来动画师梦想必定实现。
当创意遇上现实
“美”不只是作品而已
文化创意专业群一直是中华职校的“重头戏”，学校自1997年开设美术设计与制作专业，现已成为中职校里的一道亮丽风景线。该专业注重培养学生的艺术功底和创意设计，鼓励学生把所学知识和技能转变成运用能力，如跟其他专业联合举办文化活动，或是承担起服务社区、营造环境的任务。据该专业负责人王素透露，学校将与周边的东南医院进行公益合作。学生在专家的指导下，创作一些色彩明快的作品放置于病房走廊，为病人带来精神上的安慰。而学生们通过在课余时间创作这些公益作品，既扎实了美术基本功，又培养了高尚的情操和爱心。
4月5日，学校还与吴昌硕纪念馆合作，将其作为学校的实践基地，并聘请吴馆长为学校专家。学生们通过参观纪念馆，领略、感受大师的高超画技和辉煌成就，在艺术大师的工匠精神熏陶下，“描绘”自己的人生梦想。
企业文化“引进门”
培养高素质IT人
随着经济的发展，社会分工越来越细。作为市中职校精品特色专业和品牌专业，中华职校计算机网络技术专业也步步紧跟发展趋势，在原有的局域网组建、综合布线等核心课程上增加了移动前端制作与维护等专业课程。该专业负责人方斌介绍，目前HTML5运用广泛，市场需要大量移动前端制作及维护人员，学校专业课程的调整也是为了提升学生的综合竞争力。出于这个目的，学校还引进了“华为信息安全课程”，通过培训学习，学生既能提升网络安全方面的知识，又能在合格后获得相应证书，因此很受学生和家长的欢迎。
“我希望我们的学生是能力过硬、沟通能力强的人”，方斌表示，该专业学生今后将从事IT 运维方面的工作，需经常与人打交道，因此不仅要了解企业文化，还要锻炼沟通表达能力。据了解，学校新开设“企业文化”课程，教学方式有些特别：不再是老师的“单方面”教，课程内加入了更多企业案例，并由学生自行组队、探讨、模拟和演练。此外，学生还能跟着校企合作的项目要求去实践，真正实现学练效果的“减负增效”。
以实践促学
重就业更重发展
中华职校戏剧表演专业老师介绍，该专业从2010年开办，在中职校里起步较早，旨在为学生提供更多学习机会和拓宽就业渠道。很多学生在刚进入该专业学习时，自信心不强，或是对于表演、明星有盲目的崇拜，因此学校从表演等学生喜爱的方式着手，引导学生去学习演员、学习社会的“正能量”，塑造其“金的人格”；并通过形体、舞蹈、声乐、键盘、表演等专业方面的学习，激发学生艺术潜能，提升学生的自信，培育其“美的形象”。他强调，设置这些基础课程，是为了帮助学生了解从事演艺行业要涉猎的内容，为今后发展打下基础。
据了解，学生不只是学习“实战”型的课程，还有多种自我展示的机会。除了每年的校园艺术节、校庆活动外，星光计划、企业商演、社会选秀、微电影等活动都有该专业学生的身影。实践多了，学生才真正体会到“书到用时方恨少”，转而爱上学习。也因此，该校戏剧表演专业80%的毕业生都选择了继续到大学深造，为自己的未来不断努力。
责任编辑：李伟山
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