临时当起“代理家长” 他帮留守孩子考上北大

重庆市云阳高级中学的年轻教师黄金平，是个帅气、阳光的小伙子，学生们称他是最可敬的“平哥”。从重庆师范大学毕业后，黄金平来到云阳教书。“教好每一个学生”是他的信条。他非常关爱班里的留守孩子，就像他们的“代理家长”，为他们打开心扉，帮助他们考入理想的大学。

一切以学生和工作为重

黄金平是个贫困山区土生土长的“农村娃”，当老师是他从小的愿望，如今他已如愿以偿。他说：“作为一名党员教师，更要有奉献精神，要永远把学生放在第一位”。

2012年，黄金平来到云阳中学，勇挑两届重点班班主任和高中数学教学重担，用勤奋坚韧、谦逊好学，赢得了学生喜爱、家长赞许和社会尊重。

“一切以学生为重，以教学工作为重。”黄金平是这么说的，也是这么做的。2014年1月，为了不耽误教学工作，他将婚期一推再推，最后还放弃了休婚假。

2015年4月，未满1岁的小孩患重感冒住院，黄金平和妻子都带着毕业班，抽不开身，妻子心急如焚。他主动做妻子工作：“手心手背都是肉，我们的孩子有爷爷奶奶和医生，会没事的，班上的孩子们更需要我们。”

在高考前复习冲刺的关键时期，黄金平的母亲不慎摔倒，左脚粉碎性骨折，为不耽误工作，家境不宽裕的小两口决定请保姆照顾母亲和小孩，他没有舍得请一天假来陪母亲。

这些年，黄金平始终坚持出满勤，每天比学生来得早、走得晚。每当看着熟睡的孩子，他说“对不起”娃儿。

帮助留守孩子考上北大

“教好每一个学生”是黄金平的信条，他将这句话写在《教育随笔》的扉页上，时刻提醒自己“做一名内心有爱、值得学生信赖的老师”。

那本皱巴巴的笔记，见证了这位年轻骨干教师的辛勤耕耘。《班级学生信息卡》是黄金平的宝典，上面对每名学生的家境、特长爱好、学习情况进行了详细记录。

2015年，学生万方玉走进了黄金平的视线。万方玉来自云阳偏远农村，是一名留守孩子，父母常年在外打工，家庭比较贫困，成绩不稳定。

万方玉平时在学校住宿，周末也几乎不回家，由于父母不在身边，性格有些孤僻，缺少关爱、缺乏自信是导致成绩波动的主要原因。

黄金平放弃休息时间，当上了“代理家长”，带他打篮球、骑自行车、看电影、参加同学们的小活动，帮他打开心窗、重塑自信。万方玉也没有辜负老师的期望，越来越开朗，越来越自信，2015年高考取得716分的优异成绩，最终被北京大学录取。

黄金平把贫困学生当成宝贝，视每一位学生为珍珠，用爱与他们真诚相处，做他们信赖的朋友和学习的引领者。

写下5本厚厚的心得

自参加工作以来，黄金平坚守教育初心，坚持不断学习，积极探索教学教研的有效策略和方法，做党员表率和教学标兵，走出了一条自成风格的教学之路，成长为当地有名的青年骨干教师。

黄金平仍然很虚心，坚持“拜师学艺”，每天至少要听两位老师的课，学习他们对课堂的组织驾驭，对重难点知识的突破，向学生解惑释疑的方法，如今已写下厚厚的5本心得。

他坚持精细化教学，潜心研究适应全国卷新高考要求，率先做完近五年全国卷的考题，并完成全国卷考点统计与分析表。他坚持因材施教分层教学，对学困生，情感鼓励，增强他们的自信心，注重基本知识过关和基本技能培养；对尖子生，开发逆向思维“求新求变”，精心准备课外拓展训练，拓展学生的知识宽度和深度。

在教育科研方面，他不断创新，撰写的多篇教研教改文章在省市级报刊发表。

黄金平怀揣教书育人梦想，教书育人、撒播爱心，是一名优秀的人民教师。

本报记者 蒋艳

■人物档案

黄金平，男，1987年出生，共产党员，重庆师范大学研究生毕业，现就职于重庆市云阳高级中学校。

2015年高考，他所带班级的51名学生全部考入重点大学。

他先后获得“云阳县第三届数学‘新秀杯’青年教师赛课一等奖”、“重庆市第四届高中数学优质课竞赛二等奖”、“云阳县优秀教案评选一等奖”等荣誉称号。