班主任陈义与两名高分考生徐琰（左）、洪汇琳（右）。
“牛班”合影。6月26日上午，惠州一中高三8班的班主任陈义走进教室，现场自发响起一片掌声。在刚过去的2017年高考中，这个班45位学生全部达到重本分数线，其中2人进入全省文科前10，成为惠州当之无愧的“最牛高三班”。
陈义打开幻灯片，在台上讲解志愿填报的要点。“平行志愿是分数优先，投档有序，一次投档，投档不代表被录取，还要看专业。”语调一如寻常上课。不同的是，下面坐着的除了45位学生还有不少家长，手里拿着两本厚厚的志愿填报指南和专业目录，听得格外认真。
学生们聚精会神听着陈义的讲解，教室里偶尔发出翻动书页的沙沙声和细微的讨论声。这是他们高中时代的最后一堂课，也是最后一次在课堂上的“聚会”。
●撰文：南方日报记者 王彪 黄珊
摄影：南方日报记者 王昌辉
6个字
班级名片
“重本以下的志愿填报，我们就不用说了。”陈义轻轻的一句话，在教室里没有引起任何涟漪——无论外界如何惊叹其成绩的出色，教室里的学生、家长到陈义，都不觉得这次高考的结果有何特别。
家长谢阿姨安静地坐着听讲，嘴角带着淡淡的笑容。她的女儿，这次考了613分，比平时发挥要好，让她欣喜却并不让她意外。班上的同学在学习上都很主动，让家长们都很放心、省心。
家长的“烦恼”如果有，也是来自另外一种：从前一天25日中午高考放榜开始，几乎每位考生家里都接到过几个来自国内名校的电话，内容雷同：介绍学校和专业情况，并推荐学生报考其学校。
事实上，对于这个班级的多数学生家长来说，这种欢乐的“烦恼”也是不存在的。
“我爸妈都要上班，就不用他们来了。”进入全省文科前十的徐琰轻轻说道。父亲在企业做事，母亲在佛山，徐琰从初中就开始住校，独立已经成为她的一种习惯。另一位全省前十的洪汇琳，虽然有妈妈在身边，在填写志愿上同样有着自己的打算。
学习中，徐琰也有着自己的“方法论”：“知错就改”是最重要的，跟着老师的步调，慢慢发现不会的题目越来越少，应试技巧也慢慢提升。
“我希望再过几个月问这些学生在高中三年学到了什么，回答是学到更多的是做人和做事的方法，这是我希望的，也是我相信的。”陈义说，他希望向学生灌输六个字的理念：自信、坚强、灵活。
这6个字早已成为高三8班的名片，写在原高三8班的教室门口，也写在45位学生的行动上。
别了，我的高中
志愿填报的注意事项很快讲完，陈义开始挨个发放毕业证书和高考成绩单。
一位爸爸接过成绩单那细长的纸条，和妈妈一起捧在手里，快步走出教室，迎着阳光仔细地看。孩子考了600多分，全省文科排名200多名。父亲抿着嘴笑着说，不怎样嘛，在班里只能说是中游，顿了顿，又说：“考得不错，比我当年厉害！”
“没有出乎我的意料。”此前一天，陈义一边在学校的操场上散步一边说，之前的过程已经做得很好，班级形成一个很好的团队，即使有个别同学出现遗憾，也肯定有学生脱颖而出。
陈义这是第二次担任高三毕业班的班主任。“基础打得好”是他给出的主要理由，但从“基础好”到“考得好”的转变，和一次外出学习有关。
那是惠州一中组织老师集体到衡水中学交流。陈义看着，听着，思考着，发现了问题所在：惠州一中学生的应试能力没有衡水中学的学生强，很大原因是惠州一中更多强调知识的延展，在应试技巧方面没有过多关注。于是，从高二分班开始，陈义就制定了一整套的学习计划，到高三下学期之后，更多关注应试技巧，成绩也就随着提升。
临近高考，每次摸底考试，每位同学的成绩排名总有或高或低的变化，但并不会对复习进度造成影响。
“高考的状态没有特别好，是运气很好。”齐肩短发的徐琰说，自己平时成绩浮动比较大，也曾获得全年级第一，但高考前的一次模拟考试，只排在全校40多名。临近高考，她不断调整状态，做题做多了，见多识广，状态就好了，这对她高考发挥起了很大作用。
主动学习是这个班级学生的最大特质。有一位学生在高二时数学成绩只有80多分，此次高考取得140多分，“我们没有给他开小灶，主要是学生主动，主动提问，主动学习。”陈义说。
3年前，徐琰以699分（满分750分）、全校50名左右的成绩从盛产荔枝的惠阳镇隆考入惠州一中，在班里的成绩算不上拔尖。在很长时间里，她不敢想自己在高考时能跻身全省文科前十。
平时成绩在年级第三的洪汇琳，也对高考进入全省前十感到“小意外和小惊喜”。
徐琰和洪汇琳曾做过一年的室友，“她人很好，成绩好，也特别努力，获得（全省前十）这个成绩也是应该的。”徐琰说。她们曾经的舍友，这次高考成绩也全部在600分以上。
聊天，成为这个有着36位女生和9位男生的班级里的主要“业余活动”。徐琰和洪汇琳都是“话痨”，虽然每天见面，生活也难免枯燥，只要翘着脚丫躺在床上谈天说地，“嘻嘻哈哈”的笑声总是不断，学业的压力也为之一轻。甚至在高考放榜前，徐琰还故意发短信“吓”老师，说感觉自己没有考好可能要复读。
两年前的2015年，徐琰在微信朋友圈发了一张照片，内容是自己获得镇隆中学“七年级一等奖”的奖励证书，留言内容是：曾经为它欣喜若狂，如今只剩淡淡感伤与怀念，我的初中。
两年后的现在，徐琰和老师、同学在教室外的走廊留下高中时代的合影，笑容灿烂，阳光明媚。
签名足球，临别的谢师礼
资料发放结束，学生们三三两两聊着天，浙江大学招生办的老师已经直接把招考的易拉宝拉到了高三8班门口。
从26日一大早，就有很多高校在惠州一中校园内摆摊推荐学校。成绩优异的高三8班自然是“重点关照”的对象。
招生办工作人员说，浙大去年在广东文理科共招生80多，今年将大幅扩招，文理科合计将招生170多人，了解到这个班的成绩后，特意过来联系学生。在他们的介绍下，几位学生现场填写了学生情况登记表。
对于未来，学生们的脑子里充满了各种等待实现的想法。
在高三的紧张学业中，徐琰仍旧会抽空下盘国际象棋。高考结束后，她发现自己想学很多新东西：想学舞蹈，学书法，去旅游。对于报考哪个学校，徐琰说还没确定，清华、北大都是可选项。洪汇琳则希望重拾自己学过两年的古筝，准备考级。对于专业，洪汇琳倾向读法学或中文，徐琰则更偏爱法学或新闻。选择法学是因为向往很有理智的辩论，选择新闻是喜欢一些传媒人物，可以用吸引人的方式讲述真实的故事。
在他们的关于未来的想法中，也并未忘记班主任陈义。
为了鼓励大家锻炼身体，陈义每周都要在操场跑步两三次，每次跑3000米，很多学生在他的带动下也会抽空进行体育锻炼。但大家都知道一个众所周知的秘密：陈义最喜欢的运动是足球。然而，担任毕业班的班主任后，为了随时解答学生疑问，陈义和其他老师每天早上6点多到办公室，晚上接近11点离校。
于是，一个小小的计划在学生们的脑海里浮现，并很快付诸实施。
在26日的最后一堂课上，一个写着全班同学名字的足球，作为礼物送到了陈义的手上。陈义说，他很意外也很感动。
在2017年的高考成绩单上，班主任陈义所在的惠州一中高三8班的45名同学，有2人进入全省文科前10，4人进入前20名（包括2位全省前十，下同），8人进入前50，15人进入前100名，45人全部达到重本分数线。
临近中午，在“行”、“知”、“敬”、“友”的横匾下面，惠州一中新校区的走廊里，招生学校和前来咨询的考生、家长围得水泄不通。
正是骄阳似火的时节。
责任编辑：张建利
