在职党员教师将编印的党代会口袋书送到退休党员教师的家中。（重庆第九十五中学供图）
6月上旬，重庆第九十五中学（以下简称九十五中）党总支书记彭英杰向党组织提交了自己的《推进“两学一做”学习教育常态化制度化自学计划表》。
“6月份，我学习的主题就是市第五次党代会精神，学习的主要内容包括党代会报告以及大渡口区传达党代会精神的提纲。”彭英杰的计划表详细写明了今年下半年每个月他要学习的主题、内容、方式、时长以及完成情况。
为了推进“两学一做”学习教育常态化制度化，该校党总支坚持在学深悟透上下功夫，在行动上见实效，采取了多种“上接天线、下接地气”的措施，而让全校87名党员教师按时制定《自学计划表》就是其中之一。
“两学一做”，基础在学，要学深、学透，打牢思想政治基础，才能指导实践。为此，九十五中按照大渡口区委提出的“督学、考学、述学、评学、比学、帮学”的“六学”要求，结合教育工作实际，着重在“学”上用心使力。“我们并不是泛泛而谈地‘学’，而是将各项学习任务落地落实。”彭英杰举了一个例子——为了学习宣传党代会精神，该校制定了“五大措施”——首先是校级班子率先学，统一思想，明确责任；二是党员大会集中学，请大渡口区教育系统的党代表李竹来到学校为全体党员作宣讲；三是新老党员结对学，让在职党员与退休党员结对，送学上门；四是新媒体定期推送学，将党代会报告和解读文章通过微信向全体教职工推送；五是口袋书方便学，把党代会报告要点编印成口袋书，放在党支部活动角、书吧等公共场所，供党员和普通教师随时取阅。
“口袋书我随身带，并时常拿出来翻阅，报告提出‘统筹办好各级各类教育，促进义务教育均衡优质发展’，表明了市委市政府对教育的高度重视，让人精神振奋。”党员教师王敏说道。
全覆盖、全方位的学习，只是第一步。如何才能做到学做结合、知行合一？九十五中党总支有自己的探索。
6月25日是星期天，该校9年级7班的班主任寇田却没有休息，而是在学校忙着为上自习的学生答疑解惑。寇田除了党员教师身份，还有另一个身份——九十五中“辅苗”党员义工队的志愿者。不仅仅是他，全校87名党员教师都是该义工队的志愿者，周末义务辅导留校学生就是他们开展的志愿服务之一。
“全校2661名学生中，有1000余人来自偏远区县，这些学生周末不回家，对他们的管理是工作难点。”寇田说，为了让留校学生能度过安全而有意义的周末，学校成立了“辅苗”党员义工队，党员教师按照分组，轮流负责在周末组织学生进行体育娱乐、学习看书等各项活动。“关键时刻，党员的先锋模范作用就发挥出来了。”寇田说。
做合格党员不是一句口号，而要做出成绩、做出实效。为此，九十五中积极搭建平台、对接各方资源，组织党员教师深入社区和贫困学生家中，义务辅导学生作业并开设讲座、配合社区开展各种主题活动、在节假日为贫困学生送慰问品……
“通过把‘两学一做’和教学任务有机结合，从而使学校工作顺利开展，广大党员教师工作积极性高涨、干劲足，学校教育教学质量得到学生家长和社会的赞誉，在市内外的影响力也越来越大了。”彭英杰高兴地说。
责任编辑：张建利
