千山晚报消息（记者 张世龙 实习生 谢菲菲）“上学前，整着装，保持住，好形象……”昨天是“世界儿歌日”，很多学校、幼儿园的孩子都唱着师生自编的儿歌走进校园，然而也有个别的孩子是唱着“流行情歌”、念着“灰色童谣”走出家门的。
4岁的小男孩嘟哝着“对面的女孩看过来”，8岁的小女孩一给大人们表演节目就唱“亲爱的，你慢慢飞”，十来岁的小学生则念着“读书苦，读书累，读书还要交学费……”
记者昨日在采访中了解到，部分孩子由于受到社会和家庭的不良影响，每天唱的、念的是些完全不适合孩子们的“情歌”和顺口溜。
鞍山科技大学心理学副教授杨洪泽认为，健康有益的儿歌对儿童身心健康成长至关重要。现在有些儿童之所以喜欢一些顺口的、充满着“情爱”的儿歌或歌曲，主要是这类作品韵律、节奏易于被儿童接受，而真正适合儿童的儿歌作品又太少。一些儿歌作品教育性明显，趣味性淡化，容易遭到儿童的心理抵制。
有关专家还指出，要完全避免年幼的孩子听情歌和不良歌谣是不现实的，但是学校和家长应该引导、指导孩子。尤其是在家庭中，父母可以多给孩子准备一些内容健康、形式新颖、趣味性强的儿歌和歌曲的磁带、CD等，经常给孩子播放，让孩子在快乐的儿歌声中接受潜移默化的良好教育。
