关注幼小衔接的家长挤满杭州崇文实验小学

　　3月21号上午，杭州崇文实验小学的咨询室里，挤满了400多位家长，还有不少家长朋友陆续不断地走进校门。原来，该校的新生咨询会正在举行，不少幼儿园宝宝的爸爸妈妈们都前来咨询和参观。一位姓孙的家长说：“孩子太小了，我们都担心他能否顺利适应小学的课程。”

　　对每个孩子来说，离开幼儿园上小学，实在是人生的一大转折。幼儿园的生活完全

　　教育专家说，幼小衔接期间，家长朋友一方面要灵活主动给孩子做好心理上和物质上的准备，另一方面，也应该抱一颗平常心，去引导孩子。

　　注意力的提高

　　充分利用学校提供的机会

　　杭州崇文实验小学的办公室主任说，“为了消除家长朋友的顾虑，并给他们一些指导，4月3号学校开展‘科技节’、‘走进社团’等的活动，将会对家长朋友们开放。”

　　杭州市天地实验小学的教师告诉记者，他们在新生入学前后，会对小孩子和家长有一个培训。一方面让小宝宝们先熟悉一下学校的环境，有一个上学的心理准备；另一方面，也指导一下家长朋友应该从哪些方面去支持孩子，应该如何最大程度配合学校。

　　杭州时代小学项校长告诉记者，3月份以来，登门或者打电话前来咨询幼小衔接工作的家长络绎不绝，已经超过了400多人次。他表示，时代小学也会组织刚刚入学的孩子进入幼儿园，重温幼儿园的生活；举办一些大手牵小手的活动和面对家长的教育咨询会，尽力做好幼小衔接的工作。

　　据了解，大部分即将招生的民办小学，近期都会举办一系列的家长咨询活动。

　　了解小学生作息

　　在入学前几个月，家长应该有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等，使他对学习生活有一定地了解，并盼望自己做个小学生，从思想上作好入学的准备。

　　按照学校作息制度起床，睡眠和吃饭也应该提早行动起来。幼儿园里每天都要午睡，但到了小学，就没有午睡了，所以，入学前几个月，家长要逐渐将午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。养成早餐吃饱吃好的习惯，这不仅是营养上的需要，更可以保证孩子有充足的精力和体力。

　　减少游戏活动时间

　　做小学生的基本要求就是要坐得住，所以，家长可以先从多玩些安静的桌面游戏开始，逐渐延长孩子坐的时间，然后再增加学习内容，适当减少游戏时间。例如静态游戏搭积木、看连环画、下跳棋、折纸、画画、捏泥等都是一些不错的选择。画画的优势在于，可以培养孩子“坐得住”，为今后写字打下基础。通过绘画，孩子能熟练用笔，掌握正确的握笔姿势，养成良好的书写习惯。

　　在幼儿园的时候，阿姨会很听小朋友的话，要什么给什么，还要哄他们开心。但是到了小学就有了比较大的转变，守纪律是需要小朋友慢慢领悟的重要一条。爸爸妈妈应时刻提醒孩子纪律的重要性。比如说在穿马路的时候，一边告诉孩子要遵守交通规则，一边引导他在学校一样要守规定。

　　提高孩子的生活技能

　　许多事实证明，孩子在幼儿园时期所表现出来的任务意识以及主动性和独立性，对他今后的语文和数学成绩的影响是突出而明显的。一个孩子能否学习得好，关键在于他是否具有学习能力，即学习潜能，学习潜能的培养就是从孩子学做日常家务和学会生活自理开始的。

　　自立的孩子有自信，幼儿园里的孩子，在家有父母无微不至的照顾，在幼儿园有老师和保育员事无巨细的关照。但一进入小学，情况就完全变化，老师的工作重心多是放在传授知识上，小朋友样样事情都必须独立完成。如果孩子掌握一定的生活技能，不需要老师和父母帮忙，那么他就会对自己的能力相当自信，这种自信会延展到他的学习上，从而对学习表现出乐观和进取的态度。

　　注意力的提高

　　上课或平时做事是否能集中注意力，关系到孩子的学习成绩和各方面的能力。因此培养孩子逐步学会控制和保持长时间的注意就显得非常必要了。

　　家长可以通过孩子喜欢的活动培养有意注意。因为一切新颖的、变化的、有趣的事物都可以吸引和集中孩子的注意，所以可以通过组织小儿感兴趣的活动来培养有意注意。

　　社交技能的培养

　　如果孩子拥有较强的社会交往能力，他就能很容易地迅速融入学校这个新环境，把自己的身心调整到最佳状态迎接新的学习。

　　记者了解到，有的家长为了孩子能给同学和老师留下好印象，还特地在孩子报名的时候准备了“简历”。简历上面有生活照片、艺术照片以及各种演出照片，全部采用电脑排版、制图。有一位小朋友在报名的时候，爷爷奶奶提了很多糖果去分给其他的同学。

　　其实，家长更重要的还是应该培养孩子的主动性，让孩子亲自与朋友交流和接触。对于独生子女来说，往往缺少与伙伴接触的机会，容易养成自闭忧郁或者任性的性格。比如让孩子亲自买东西，让孩子帮助别人，并且乐意接受别人的帮助，可以帮助孩子正确定位自己。