1/3保送生处年级中下水平 高中校长：保送变味了

　　荆楚网消息（楚天金报）记者、郭会桥、报道：今年，武汉中考招生改革方案的一个重要内容是———886名品学兼优的应届初中毕业生不参加中考，可直接“保送”进入省级示范高中。

　　这一政策的实施，是为了促进各个初中均衡发展，增强素质教育，减轻学生负担。但“保送生”却引来部分高中校长的忧虑……部分保送生进高中后成绩较差

　　每年中招，激烈的“生源大战”让高中校长们苦不堪言。今年，许多高中校长希望通过“保送生”网罗一批改制初中的“尖子生”。但很多保送生的质量无法令校长们满意，“成绩最好最差的，都在‘保送班’。”

　　“除了一部分‘尖子生’外，大部分学生不如后来通过中考录取的学生。‘保送生’班甚至有近三分之一学生处于全年级中下水平。”

　　保送生如何被“注水”

　　有人要问：经过层层选拔的保送生，为何会出现名不副实的情况？

　　“这首先与保送生的产生机制有关。”一名高中校长说。据了解，保送生指标按各初中学校人数分摊。“例如有的学校如果全部学生参加中考，可能没有一个人能上重点高中，但是按今年的保送政策，也能拥有省级重点高中的保送名额。但这些学生进入重点高中后，各科基础明显差强人意。”

　　“其次，学习成绩最好的学生不通过保送也能进入好学校。”一名初中校长说，“肯定能考上重高的学生没有必要参加保送。他们参加中考能提高学校升学率。”一些高中校长认为因为这些“小九九”，初中学校有可能推荐了一些不够优秀的学生。

　　保送变味，高中校长担忧

　　中招“生源大战”使得一些高中校长在衡量中考与招保送生的利弊。此时“保送”两字似乎已有些变味。

　　汉口一重点高中陈校长表示，明年中招，各重点高中对保送生的测试可能会更加严格。可矛盾在于，如此一来，各类选拔性考试又将兴起，对各初中学校的排名又将绝对地以分数为标准。

　　对此，陈校长建议，由薄弱初中进入重点高中就读的“保送生”，应注意提前预习和课后复习，尤其是留心自己的知识薄弱环节，不给自己留知识盲区。同时，在激烈的高中学习压力下，应保持良好的精神状态，有问题多向同学和老师请教。