西部建设新干线,信息使者在行动

　　今年的暑期社会实践主要围绕服务社会主义新农村建设和宣传社会主义荣辱观来展开，同时继续推行文化科技卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。深入宣传实践“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传实践社会主义荣辱观，着眼于加快农村新社区建设，大力营造和传播文明乡风。立足农村经济社会发展实际，运用科学发展观

　　当代大学生有着知识和技术上的优势，更有着奉献社会的赤诚之心.作为其中一支实践团，我们将结合四川农村当地需要，着眼于新农村建设，探寻欠发达地区教育发展新出路，服务于和谐社会的建设，为当地的发展贡献一份力量。

　　2006年7月，浙江工业大学信息工程学院借着信息学院投身西部的志愿者杨明在四川平昌服务的这一契机，组织了以“西部建设新干线，信息使者在行动”为主题的暑期社会实践团在四川得胜镇平昌县开展了一次实践活动。这次活动以信息化建设宣传、社会调研、体验生活、交流座谈会等为重点，受到了所在地政府、村民的热烈欢迎和支持。

　　本次实践活动主题突出，特色鲜明，活动开展卓有成效。尤其值得一提的是，今年参与社会实践是信息学院的同学通过自愿报名的方式录取而组成的队伍。活动成员对次次实践活动充满热情与动力，即使实践期间个别组员身体出现状况都不能浇灭队伍高昂的斗志。

　　此次活动准备充分，部署周密，联系实际，注重实效，我们也因此赢得了社会各界的广泛赞誉，受到平昌电视台等多家电视台、报刊、电台、网站等新闻媒体的广泛关注，这也是对今年我院社会实践活动的充分肯定。

　　在我们的这次活动中，社会调研是我们的重头戏。关注当地留守儿童，是我们的一个社会调查主题。我们在得胜镇上并且在当地村民的带领下走了4行政村，通过访谈和问卷调查等形式，了解当地群众家庭经济情况、子女教育情况。

　　我们共做问卷186发手册200余本。并以调查报告的形式整理成文，各成员也通过这次的社会调研，根据自己的所见所闻及获得的数据，在教育、经济等领域提出了自己的见解，并写成论文。

　　在出发前，我们查询了大量的资料，由队员自己动手编写了一本宣传手册。内容涉及构建和谐社会、日常生活小敲门、手机小常识等方面，本宣传册是一本适合农村居民阅读的、具有一定的指导意义和现实意义的材料。

　　在调研的同时，我们走访了当地的留守儿童，走进当地村民的家中，与村民同吃喝，体验当地生活，并给孩子们带去了一些学习用品，希望他们能好好学习，实现自己成为一个有用的人的理想。

　　在调研之余，我们队员也与当地村民同愉同乐，一起参与些体育活动，打篮球，打乒乓球，教孩子们下象棋啊，也和孩子们一起玩些他们常玩游戏，像老鹰捉小鸡等，给孩子们带来了欢声笑语。

　　我们此次实践的另一重点是向当地介绍信息化知识，我们带来了许多KT板和宣传资料，通过队员的耐心讲解，让当地居民零距离地接触到最新的电子产品。有些是当地村民从来没见过的新鲜玩意儿，他们表现出了浓重的兴趣认真地听着队员们的讲解。在平昌的最后一天，我们和当地政府开了一次座谈会，就我们将近一周的调研成果，对于当地的留守儿童的情况，经济状况等多方面展开了不拘一格的坦诚交流。当地的领导班子对我们的调研结果相当重视，会认真考虑我们在会上提出的一些建议。最后，交流会在双方都很满意的情况下结束。

　　通过本次为期五天的四川平昌县一行，一方面可以使研究生更深刻地感受到自己肩上的使命感，让更多的人领略到我校学生的风采；另一方面也希望能够以学生所掌握的先进科技知识服务社会，使山区的群众享受到科技文明带来的好处，为山区的县域经济发展做一份努力。同时希望社会各界能更多地关注生活在偏远山区地留守儿童的生活状况，给孩子们的明天带来希望。本次社会实践活动圆满成功。