本报网站昨独家刊载方案成“大热”

　　昨天上午10：30，扬子晚报网站在全省第一时间全文刊载了2008年江苏普通高考方案，并开辟专栏接受广大读者和网友的留言。10：31，读者的第一条评论就在网上发表；而在昨天上午8：30，看到本报将独家刊登方案消息的网民就早早登录本报网站并留言。中午时分，新浪网便全文转载了本报独家刊登的2008年江苏普通高考方案。截至今天凌晨1：00，专栏点击量超过十万次，留言已达2574条，留言数量还在持续激增。针对新鲜出炉的2008年高考方案，广大读者和网友在网上纷纷发表自己的建议。记者特地摘录了部分留言供广大读者参

　　正方：坚决支持

　　“至尊宝”：坚决支持高考方案!!!!“在校大学生”：2008的高考方案从最根本上讲是很好的，是值得提倡的。“学生家长”：改得较好，如能有更加具体的操作办法，进行详细具体的规定，也许能做到减轻学生的负担。“家长”：我觉得这个方案还是挺好的，减轻了学生们的负担，毕竟语数外是基础学科，数学好的物理化学也不会差，语文好的历史也不会差的。“一教师”：个人感觉方案不错，想学习的学生会自觉学习。

　　“全面看问题”：其他六门也考的，而且强调他们的重要性，只是与语数外考试相距2个月，而且在录取中占重要地位。所以观点应全面才是!!怎么能说轻视六门呢?!

　　反方：坚决反对

　　“ooo”：学生的负担减轻了吗？相当于三次高考。第一次，四门必修，不过怎么办？得好好学。第二次，两门选修，考级将直接影响上什么类型学校，能不好好学吗？第三次，语数外，涉及录取分数线，不要看是考三门，只要是考，肯定得苦。这样一来，相当于考九门。学生不苦才怪。坚决反对！

　　“家长”：我家是男孩，大家都认为比较聪明理化一直拔尖，可英语不好，放在从前以理化分数带英语进好大学是没问题的，这回无法考好大学了，高考选拔要公平啊!

　　“高三老师”：怎么组织教学啊！我们苏北农村那么多理科优秀的男孩子怎么办啊！教育改革不能用几十万高三学生来做试验品啊！“一学生家长”：新课改究竟体现了减轻学生负担还是加重了学生负担，10门课哪一门都不能差，要想都得A谈何容易，我不知道究竟是进行素质教育还是培养书呆子，上海的学生每周都安排社会实践，让学生学工学农学军得到社会锻炼，我们的孩子只在家看书。培养孩子创造精神必须有社会实践。

　　中立方：提出建议

　　“zxm”：哪一门科目都重要，我认为更改各科目的分数权重比较重要，英语适当降分，文理综合分数提高。“基层老师”：高考建议方案：2+文理小综合+外语等级测试，2即语文数学；文科综合，政治、历史、地理；理科综合，物理、化学、生物；外语等级考试，录取参考。分值，语文数学各150分，文理综合各200分。

　　“新世纪”：我建议在高考方法上要彻底改一下，预考与正式统考两个步骤进行。即：一是预考由我省统一按录取总数的比例（如70%按招生计划总数）录入符合参加正式统一高考的人员；二是通过预考后发“参加全国统一高考资格通知书”，给考生两次发挥的机会。龚学明孙为立整理