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深度报道 兴区教委副主任:你少拿孩子要挟


http://www.sina.com.cn 2006年09月25日07:40 新华网

  ■深度提示

  打工子弟学校——大兴区瀛海镇源海实验学校因校舍安全隐患问题被取缔,100多个孩子在校方的组织下,在校门前露天上课。

  瀛海镇副镇长称,该打工子弟学校办学者拿学生当砝码,导演了这一事件。

  北京市房屋安全鉴定总站最新出具的鉴定报告称,源海实验学校的房屋可保证使用安全。

  另一所被保留下来的打工子弟学校,一间教室的墙体严重外倾,但却被瀛海镇教委定为“规范校”。瀛海镇教委称,“撤谁留谁,区里综合考虑”。

  

深度报道兴区教委副主任:你少拿孩子要挟

  打工子弟学校——大兴区瀛海镇源海实验学校因校舍安全隐患问题被取缔,100多个孩子在校方的组织下,在校门前露天上课。

  

深度报道兴区教委副主任:你少拿孩子要挟

  烈日下,校门外的空地成了孩子们的临时教室。

  

深度报道兴区教委副主任:你少拿孩子要挟

  被取缔学校的校长说,市里作出的安全鉴定镇里不认。

  

深度报道兴区教委副主任:你少拿孩子要挟

  ■现场

  打工子弟校门外露天上课

  学校大门被人上了锁

  9月22日早晨,大兴区瀛海镇源海实验学校的100多名学生来到学校,迎接他们的是大门上一把黑黑的链锁。校园里,据说是房东派来的两个人在留守,不时在走廊里踱来踱去。

  7点50分,被拦在外面的学生,在老师的带领下,按照年级的划分,打开报纸坐在校门口的地上,或者干脆靠着学校的围墙坐下,打开书包,在这本不该是课堂的地方开始了新一天的课程。几步之遥的马路对面,是孩子们面带愁容的家长。一位姓李的家长说,早上送孩子上学时,学校的大门已经被房东左玉海紧紧锁住,不久左玉海就不见了踪影,谁也不知道在哪里才能找到他。而一天天被耽误学习的孩子下一步该怎么办?很多家长看着阳光下的孩子流下了心疼的眼泪。

  8点25分,校园内下早读课的铃声响起,孩子们从地上站起来,跺跺有些发麻的脚,拍拍已经满是灰尘的裤子,背上书包去找周围可以上厕所的地方。有几位低年级学生家长,径直上前接走了孩子。

  一年级的郭少欣老师抽空到校旁的一家饭店,用饮料瓶倒了一瓶白开水,十几个孩子马上排成队轮流喝水。瓶子在七八个孩子的手中传递,轮到一个穿蓝色上衣的小男孩时,瓶子里已空了,他举起瓶子使劲倒了倒,放到嘴边吸了吸,意犹未尽地咂了咂嘴。记者把手中的饮料递给了他,喝了一大口后,他央求道:“阿姨,求你和他们说说吧,把锁打开,我还想回去上第三节课呢。”指着一楼的教室,他天真地说。在孩子的眼中,一切看起来是那么简单。源海实验学校校长陈永明告诉记者:“去年年初,我和房东左玉海签了10年的租赁协议,并预付了他三年房租共39万元,帮助他建起这栋三层教学楼。现在是镇政府给他施加了压力,不然他不会锁门的。”

  记者拨通了房主左玉海的手机,他说:“我很同情孩子,但这件事情,我左右不了。”

  办学人被指拿学生当砝码

  瀛海镇副镇长王长路称,此次锁门纯粹是房主的个人行为,与镇政府无关。王长路还说陈永明现在是拿学生当砝码,以增加保留源海学校的可能性。“每次闹事,都是陈永明的家人和教师提前组织学生,9月19日那天就是由教师一个一个将学生接到校门口的。”王长路说。对此说法,陈永明断然否认。

  ■被取缔校

  鉴定总站:学校房屋可保证安全

  镇教委:

   该学校因安全隐患被取缔

  瀛海镇教委办主任刘宝平接受记者采访时说,区、镇政府对打工子弟学校的安全问题一直很重视,每年都会组织巡查。2005年7月12日,大兴区教委财建科对源海实验学校进行检查。针对发现的“三无”建筑问题,要求房主在取得《质量鉴定报告》前不准将房屋用于办学,办学人陈永明停止招生、停止办学。但该学校置若罔闻,继续招生办学。“按照市、区政府要求,有严重安全隐患的打工子弟学校必须取缔,我们的依据是2005年9月21日北京市房屋安全鉴定总站的鉴定报告。”据刘宝平介绍,这份鉴定报告称该楼房存在安全隐患,建议对房屋主体结构进行复核验算,这是关键问题。“至于2006年9月1日的鉴定报告,一是图纸造假,二是报告前后矛盾。大兴区建委质检站站长看过两份报告后说,哪份都不能证明达到学校安全使用的标准。如果有一天全班学生统一喊‘起立’,楼板突然掉下来怎么办?”

  区建委:否认瀛海镇教委说法

  “我本人从未就源海学校的房屋安全问题进行过这样的答复。”昨天上午,大兴区建委房屋质检站站长周宝留对瀛海镇教委的说法予以否认。

  周宝留回忆说,9月中旬,瀛海镇的一位副镇长和镇教委的一位负责人曾拿着去年、今年的两份源海学校房屋安全鉴定报告向他咨询。“该报告是市总站做的,作为二级站的我们自然不能做任何解释。”据介绍,根据业务权限的划分,大兴区建委房屋质检站主要负责对平房的安全鉴定,并无资质对楼房进行鉴定。

  周宝留告诉记者,瀛海镇政府的两个人曾询问,能否用去年的报告推翻今年新出的报告。“我当时就告诉他们,这份报告是不能被推翻的。如果有异议,可以把总站的人请来进行解释,但他们说没有这个必要。”

  鉴定总站:应以新鉴定报告为准

  在北京市房屋安全鉴定总站的工程师张薇眼里,关于源海学校房屋安全的问题异常简单:“已经在鉴定报告里写得清清楚楚,可以保证使用安全,这点没有疑问。”她所提到的报告,就是今年9月1日由北京市房屋安全鉴定总站发出的安全鉴定报告。这也是目前关于该校房屋安全的最新最权威的鉴定报告,市、区两级鉴定站,是教委指定的房屋安全鉴定机构。张薇本人是这份报告的项目负责人。

  据介绍,8月28日,张薇和另一名工作人员来到源海实验学校,在现场经过实地检测,未发现危险点和危险构件。4天后出具的鉴定报告中明确写着:“该房屋现状可以保证在正常条件下的使用安全。”

  “我从事的是专业的房屋安全鉴定,我会对我的报告负责。”张薇说,“瀛海镇政府如果对这个鉴定报告存在异议,完全可以申请复议。”

  据参与2005年9月鉴定的北京市房屋安全鉴定总站工程师李景东介绍,在当时检测时,该教学楼的确存在着一些安全隐患,有些房屋安全标准没有达标,但是这些安全隐患通过整改是可以消除的,而且在鉴定报告里,没有发现危险点,就不能认为它是危房。“现在即使是以第一份房屋安全鉴定报告为准,以当时的条件作为教学楼也没有太大的问题。前一份鉴定报告是后一份(鉴定报告)的有效补充,但在新的鉴定报告发出后,就应依据新的鉴定报告。”张薇说。

  ■对话大兴区教委:鉴定总站说的不算

  9月22日中午,记者采访了大兴区教委分管社教工作的副主任孙勇,他认为北京市房屋安全鉴定总站新的鉴定报告有问题,并指责记者拿孩子要挟他。

  必须把每个孩子安置好

  记者:现在100多个孩子在大街上上课……孙勇:你以为就你心里不踏实?不把这些孩子安置好,我心里也不踏实。告诉你,我一天觉都睡不好。我们作为党的干部、人们的公仆,必须把每一个孩子都安置好。

  记者:您觉得把大门一锁、让孩子们在马路旁上课,这合适吗?

  孙勇:镇政府从来没有锁过大门,这是房东个人的事。要做一下出租方的工作,在没有安置好孩子们的去向前是不能锁门的。

  记者:你们没有让房东锁门吗?

  孙勇:肯定没有。

  新鉴定报告“肯定能推翻”

  孙勇:源海学校的房子有严重的安全隐患,是要砸死人的,我们政府必须取缔这所学校。

  记者:关键的问题是,对于北京市房屋安全鉴定总站的新报告,你们没有权威的说法。

  孙勇:你有权威的说法吗?你说我说都不算。

  记者:北京市房屋安全鉴定总站说的算不算?

  孙勇:不算。为什么不算?因为它是先建房后补手续,后做鉴定,程序不合规定,后做的安全鉴定肯定能推翻。

  记者:你们既然认为北京市房屋安全鉴定总站的报告有问题,就应当给群众一个书面的权威的说法。

  孙勇:我们会拿的,但需要时间。

  记者:需要多长时间才能拿出来?学校的孩子们等不起啊。

  孙勇:你少拿孩子要挟。

  ■接收学校

  一教室墙体严重外倾

  9月22日,华夏时报记者在进一步调查中发现,北京市大兴区瀛海镇康明学校不仅建在一条臭水沟边,而且该校一间教室墙体去年就严重外倾,至今没有加固处理或翻建,40多个孩子每天坐在这间教室里上课。令人不解的是,这所存在安全隐患的学校于今年7月被瀛海镇教委定为“规范校”,接收被分流的打工子弟。

  校长称隐患教室一直停用

  在瀛海镇2005年7月的一份《关于打工子弟学校校舍安全检查报告》中,康明学校的问题“一是木质过梁没有更换。二是北排西边教室墙体严重外倾,继续使用有危险。……三是学校电路(不合格)没有进行全面改造。四是南排教室天花板没有全面改造”。

  9月22日下午,记者再次来到康明学校。该校校长汪立明针对安全隐患是否整改的问题,先是说“已经全部整改”,之后又说“电路问题、天花板问题都解决了,只剩那间墙体倾斜的教室一直在停用”。

  记者问有无房屋安全鉴定报告时,汪立明说今年8月申请了,一直没拿到鉴定报告。但据大兴区建委质检站周站长透露,瀛海镇平房建筑的打工子弟学校,都没有和质检站进行过接触,其中包括康明学校。

  40余打工子弟危险中上课

  墙体严重倾斜的房屋真的一直在停用吗?记者随后找到北排那间墙体倾斜的教室,看到门框上有“一年级(1)班”的牌子,40多张课桌摆放整齐,地面上刚刚清扫过,黑板上的字迹清晰可辨。而记者之前走进校园时,也看到该教室里坐满学生正在上课。

  面对记者的疑惑,校长汪立明不得不承认由于分流学生压力大,这间教室暂时用于一年级(1)班上课。“我们没地方,计划让学生先到教师办公室上课,让教师到这间教室办公。”汪立明说。另外,汪立明告诉记者,康明学校一部分房屋是租的,一部分房屋是租用土地自建的。但据记者了解,大兴区取缔打工子弟学校的第一个条件就是“租用土地自建房屋擅自举办学校”。

  “撤谁留谁,区里综合考虑”

  一个有严重安全隐患的学校为什么能成为暂时保留的“规范校”?

  瀛海镇教委办主任刘宝平解释说:“平房和楼房安全标准不一样,撤谁留谁,区里要综合考虑。我们去年就责令康明学校停用这间教室,做一个安全鉴定报告,但他们能省就省,可能是临时缓解压力才用的。康明现在还有71人、66人两个大班,镇教委计划把这两个班撤走,以解决教室紧缺问题。”

  ■事件回放

  2006年9月19日,北京市大兴区瀛海镇政府强制关闭一所打工子弟学校(源海学校),引发众多家长不满。在家长保护下,近百名学生高喊着“我要上学”,冲破镇政府巡防人员的“人墙”,冲进校门强行上学。巡防人员和部分家长发生肢体冲突。

  9月21日、22日,本报分别刊发《近百打工子弟冲进被取缔学校强行上课》、《被取缔学校至少俩学生失学》,对此事进行了报道。源海学校及一些学生家长认为,镇政府指定的分流学校也都是民办学校,有的路途远,有的明显不如源海学校;被指定的分流学校大多人满为患,其中一所学校一个班里竟有89个孩子。

  镇政府解释说,取缔源海学校的理由是“该校楼房存在安全隐患”,但校方拿出北京市房屋安全鉴定总站于2006年9月1日出具的安全鉴定报告,称该校舍“可保证使用安全”。(记者 李国生 陈江宏/文 成江/摄影)

  

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  外来人口的聚集,周边打工子弟学校的缺乏,以及公立学校接收能力有限、分布区域与外来人口居住区域不相适应,都成为促使马各庄打工子弟学校逐渐壮大的外在因素。 >>>详细

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  来源:华夏时报


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