“支”言片语 | |
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| http://www.sina.com.cn 2006年11月06日08:16 合肥报业网-江淮晨报 | |
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9月1日 今天是开学的第一天，为了能早点到校，一早我就帮今天也要去上学的孩子收拾好东西送到外婆那里。因为ＬＧ早晨又临时出差去了，看来今天只好麻烦她老人家帮忙接送、解决孩子中午吃饭问题了。还好一切顺利，7点准时坐上了117路公车，可能正好赶在了上班高峰之前，7点46分就到了上店小学。 站在教学楼上，我看着一群群孩子陆续走进校园，一年级的新生家长正对照着班级门口的新生名单查找自己孩子的名字，护旗手在楼前一遍遍演练着出旗的队列行进，走道里各班的孩子们正忙着搬发新书、清理卫生，老师们有序地指挥同学们进班、列队，校领导们在有条不紊地巡视着校园和典礼前的安排……当广播里传出运动员进行曲时，各班都已经准备好了，全校四百多名师生很快在小操场上按序排好了队伍。 开学典礼在大队辅导员的主持下开始了，当我坐在主席台上被介绍给全校学生时，我感受他们对我好奇。简单的升旗仪式后，在朱校长和学生的发言中我听到了关于上店小学最近的可喜变化和成绩，一个条件薄弱的学校今天能有这样的发展真是令人学习。我想：虽然今天的这个升旗仪式并不健全的，但今天的开学典礼一定给全体师生留下深刻的印象，因为上店小学将在他们的努力下越来越好！ 9月4日 今天是周一，是我在上店的第一次行政值班，早晨7点28分我就来到了校园。在学校里走了一圈，发现这里的植物长得很好，教学楼前的花坛里、升旗台的两边到处都绿绿的，让人看了感到十分清凉。不大一会王校长也到了，他在教学楼里转了转，清理了楼道里的大垃圾箱，和送孩子的家长聊了一会，还领我去看了学校暑假里新建的图书室。 升旗仪式上，朱校长颁发了上学期参加科技创新比赛的获奖证书让孩子们很兴奋，我想以后再有这样的活动他们一定会非常积极参与的。因为下午要召开行政例会，上午王校长给我布置了一些分工，让我指导教研和少先队活动。我想我在做好教学工作的同时力所能及尽力完成任务。 中午我和一起来支教的两位老师在办公室简单解决了吃饭问题，正聊天，窗口探进一对小辫子。一个文静的小姑娘怯生生地站在窗口看我们。我笑着问：“有什么事吗？”她没有说话，浅浅一笑，伸手从窗口递进一根棒棒冰。“给谁的？我吗？你是哪个班的？”她没有回答，耸了一下肩膀又是一笑，“好孩子，谢谢你！自己吃吧！”这回她咬着嘴唇笑得更甜了，转身蹦跳着下楼去了。“好可爱的孩子！” （补记：中午和小陆聊起她班上的孩子她十分高兴地告诉我今天他们有些能大胆说话、提问了。因为课上当她先举例家里有四口人后，又另举例说到买了六个梨时，有个孩子向她问道：“老师，六个梨四个人怎么分啊？”虽然他的问题与课上学的不太相符，但我看出小陆很高兴。） ９月５日 天气骤然变冷，早晨与孩子再见后，我坐在温暖的车厢里，望着窗外飘洒的细雨心情也莫名地有些忧闷。下了车，一阵寒风迎面吹来，我一手撑伞，一手拎着昨天为一位三年级的转学生新买的一套课本，小心地顺着湿漉满是泥水的大路往前走。虽然很小心，但是不一会儿鞋子上已经溅满了泥点，等到要转向小路时，不禁在心里骂起自己“真不该穿什么皮鞋！！”因为眼前的坡全是已被踩得稀烂的黄泥，又滑又湿。踮起红肿的脚（因为前些天下楼时不小心崴伤了脚趾）小心翼翼地走上小路，可没走多远还是一个没注意就一脚踩进泥里了，这回鞋面上满是泥巴。看看不远处的学校，我深吸了一口气继续走。快到学校时，路上出现了一条断断续续用碎砖头拼接的“砖路”。我摇摇晃晃踩着“砖路”来到了学校门口，看到一位年纪很大的老师正仔细用铁锹拍打着已经铺上了砖块、撒上了沙子的路面，让大家安全进校。走进校园路好走了许多，走进办公室王校长看到我就笑着说：“下雨了，咱们这路不好走吧！” 我低头瞧了瞧已满是厚重泥巴的鞋和溅满了泥点的裤脚，想：真希望天不要再下雨了！！ ９月６日 为了解决老师们中午吃饭的问题，学校决定购置一台微波炉，好让大家能吃上热饭。因为王校长安排我跟朱校长去买微波炉，于是早晨我顺道回育新发放新到的部分教参，结果核对、分类、发放，花了好久的时间。可是还有一部分没有及时来，总这样滴滴答答发放，老师们都反映很不方便，真希望以后征订的教材、教参能及时配送。 上店的新图书室盖好了，育新的领导决定赠送一些图书。上午吴校长安排娄校长去书店为上店的孩子们挑选书籍。为使每个年纪的孩子都能读到他们喜爱的新书，从拼音读本到百科探秘，挑选了几十种共一百四十八本一千多元的新书。摸着这些崭新的书籍，我仿佛看到孩子们高兴的笑脸。 中午赶往上店，走在软软的路上（路上的水已经干了，可路面的土软极了，走在上面感觉很舒服）可以闻到雨后青草的清香，路边的草丛里无数蝈蝈都使劲地唱着歌，好象要把憋了一夏的曲子一次唱完似的。 下午的会上老师们一起学习了新颁布的《教育法》，各部门也对近期工作进行了安排，朱校长作出再次的强调还给大家布置了一项作业－－学习新法的心得体会。仔细研究新法真的比以前的法规合适了多了，值得好好学习！ ９月７日 学校常规教学已经正常了，教学楼前后每天都被老师和同学们打扫地干干净净。暑期里新建的图书室和阅览室的整理工作在王校长的带领下进行得很快，经过吴红和几位年轻老师的不嫌脏不怕累的努力，各类图书、教参、教具都被分了类，并基本摆放完成，现在的图书室看上去虽然简单却很整洁。下午为了欢迎育新领导慰问教师节赠送的书籍，五年级的孩子们还对校园的卫生进行了大扫除。 新书送来了当孩子们看到新书时都欢呼起来，大家围着书籍小心地抚摩、翻看，幸福洋溢在他们的心里。简单的交接仪式后，同学们捧者、抱着将新书送进了图书室，性急的孩子忙问：“要到什么时候才可以给我们看呀？”看来他们已经都等不及！ ９月８日 快到教师节了，早上来的路上，看到许多花店门口都挤满了孩子和家长，很是感动，感动孩子们对老师的尊敬，感动家长的用心。 这里的孩子们不象老城区的学生那样善于表达，学校里没有教师办公室里鲜花簇拥的场面，但教室里地面干净得没有一点纸屑。少先队布置各班以教师节为主题出板报，孩子们纷纷在上面写下了自己的敬意，他们会用自己的一言一行表示对老师节日的问候。 学校为了让老师们度过一个轻松愉快的节日，决定利用周六组织开展娱乐活动。大家都很高兴，老师们也都报出了自己的拿手节目。因为这是属于我们的节日，是对我们职业价值的肯定。（注：本文全文摘自“庐阳教育论坛－教学沙龙——小学学科——小学语文”，另据了解本文主人公“双鱼”系合肥市庐阳区育新小学唐蓓老师） □双鱼 | |
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