广东的高考作文让大多数考生叫苦。再看看其他省份，与广东不相上下的似乎也不在少数。考生不“用心雕琢”，想拿下高分，恐怕都不是件易事(详见今日A05版)。
梳理一下高考作文的脉络，会发现在其上面刻下了相当深的时代烙印。不过一个显著的变化是高考作文去掉了泛政治化，而走向多元化，这应该是个不小的进步。让作文返回到文字之美、思想之根，当是高考作文的应有之义。
不过，审视一下今年的广东作文，笔者实在不敢有底气说能写得怎么样。从给出的材料来看，对题义的哲理分析显然要高过对其文字的驾驭能力。“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”雕刻家的抽象思辨话语对那个惊讶的小男孩来说，无异于什么都没有说。而考生要想在有限的紧张时间内，找出自己心中的天使，再用文字一笔一划地雕琢出来，相信对很多人来说，难度不小。
高考作文到底该考考生的什么，仁者见仁，智者见智。但近几年出现的哲理化命题趋势已经越来越得到见证。哲学号称是智者之学，以哲学的高度组织文字，构建思想，以缜密的逻辑思辨推理体现命题的深刻涵义，当然是考生能力的最佳表现。但问题是我们早就过了“全民学哲学”的时代，当今文坛浮华的文风也丝毫没有了哲学的话语权，在这样的一个背景下，让高考考生在考场内完成一篇哲学系学生的论文，是否有点要求过高了？更何况，我国当前的教育体制根本没有给中学生留下思考的空间，而思维的训练并不是一蹴而就的能力获得，因而笔者认为，逻辑思辨能力可以放到大学里慢慢锻炼，高考作文应让考生有话可说，而不是有理可推。
从这个角度来说，今年广东高考作文似乎有点偏难。当然，这只是笔者的个人之见。李龙(博士)
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