香港推行国民教育增进港人情感归属

　　百年殖民使香港身份认同出现分裂，特区政府推行国民教育，增进港人情感归属

　　■浮城小史

　　●1842年《南京条约》将香港变成“日不落帝国”诸多殖民地中的一块，但英国人却在这里推行了完全不同于其他殖民地的统治方式，这也造成了香港特殊的身份危机。

　　●上世纪50年代之后香港经济飙升，香港的人均GDP甚至超过宗主国英国，香港本土意识产生。

　　●1966年，因为不满港英政府对渡船费用加价，香港爆发“反英抗暴”运动。这次事件，被看成是香港人第一次形成了“自我”的概念。

　　●上世纪80年代当大陆开始试水改革开放的时候，香港的经济、文化和制度魅力都达到了最高峰。

　　●1981年起直至以后的6年，香港移民海外的人数为平均每年2万人。

　　●1997年，香港顺利回归，浮城找到生根的土地。十年来，香港人对中国的身份认同与日俱增。

　　武阿生在皇后大道西街的小巷里，开了家车仔面店。1年前，他从加拿大回港。他有两本护照。一本是英国政府发的BNO护照，国籍：英国；一本是特区政府发的，国籍：中国。

　　香港是中国惟一一个允许公民拥有两种国籍的城市。双重国籍背后反映出一个现实困景，多数香港人不知该如何确定自己身份。

　　“我肯定不是英国人。”武阿生至今记得，申领BNO护照填写英国国籍时，内心的别扭。对于自己的国籍归属，武阿生坦承，曾有迷惘，但更倾向于中国身份。

　　凤凰卫视资深评论员曹景行说，在香港，除了社会上层阶级的少数买办等人自命为英国身份外，社会大众的身份认知一般是在“香港人”和“中国人”之间摇摆。

　　香港自1997年回归之后，港区政府一直致力于加强国民认识的教育和活动。

　　“但是香港与中国分割150年，要建立这种国民身份，不能一夜之间做到。”香港民政事务局局长何志平曾在一次国际研讨会上表示，这需要一个过程，包括认识、理解、尊重和接受。

　　我是谁

　　回归的十年中，香港人在不断寻找自己的身份认同，在大陆人眼里，他们是西方；而在西方人眼里，他们是大陆。

　　1997年之后，香港回归祖国。港人长久面临的身份认同问题，并没有随着五星红旗在香港会展中心的升起而瞬时解决。

　　想到这个问题，武阿生现在还觉得很费脑子。在偶尔的阅读中，他看到，学者将香港这一特征称之为，“有城籍，无国籍。”

　　特区政府针对港人身份困惑出具各种处方。1996年重新修订的《学校公民教育指引》加大了国民教育的内容，提出了“祖国”、“民族自豪感”、“爱国主义”、“民族主义”等课题。

　　2004年10月1日起，香港的两大有线电视台翡翠台和亚洲台，每当在晚间新闻播放前，就会先播放一段中华人民共和国国歌。

　　伴随着国歌，一部45秒的《心系家国》短片准时和港人见面。除了能看到五星红旗，短片里还有中国奥运金牌精英访港、中国首名宇航员杨利伟访港、维多利亚港的夜景和万里

　　这部由香港“国民教育专责小组”花费百万港币制作的短片，试图增强香港人民的国家归属感、民族感、以及自豪感。

　　这样一些数据显示了国民教育的效果。在过去10年，港人同时自称香港人及中国人的比例，由1996年的48%，跃升至2006年的59%.香港立法会议员陈婉娴在数字中得出的解读是，港人对国家的认同感，由回归前至今提高了很多。

　　曹景行认为，香港的现实情况远比上述数据复杂，长久在中国人和香港人间摇摆的港人，很多已无法清晰界定自我身份了。

　　香港大学发布了一组有趣的数字，它在2006年12月份统计了1000多港人的身份认知发现，除了一半人明确知道自己是香港人或中国人外，还有一半人则模糊地填写“中国香港人”或“香港中国人”。