一所名为“平民学校”的农民工培训模式由北京大学教育学院创立，课程包括校史讲座、素质拓展、法律常识等。53名在北大后勤系统务工的外来人员走进课堂，免费接受职业培训。20出头的张海丽参加了这次培训，对记者强调说：“不要以为打工妹就没有理想，我们也想通过学习改变自己的命运，但是一直没有机会。”(9月24日《新京报》)
有人说北大办“平民学校”，将自身变成了贵族学校；有人说不过作秀而已。这些
想法在笔者看来都显得“小”，独有张海丽的话让笔者看到了“大”，大问题。她为什么会突然跑出这么个话题来？其言至少可以派生出两个话题：社会认为打工妹没有理想；打工妹认为自己没有理想。按照常理，每个人都有自己理想，所以，“没有理想”的出现，很有警示意义。
社会给农民提供多大的理想空间？从民工讨薪和为民工讨薪，从边缘人到市民待遇，从劳务输出培训到打工地的就业培训，从社会培训到大学免费培训，这一系列的进步，都隐藏着一个耐人寻味的话题：农民工追求、实现理想始终是社会的“难题”。坐而论道，所谓“难题”很容易破解，即任何地方的教育资源，农民工都有权享用，如此，所谓的以农民工为对象的“平民学校”便无产生的机会和立足之地，更不必北大这样学府来“创立”并“推广”。
再看农民工自身会有多少理想的空间———生存然后才能发展，农民工在都市为生存忙碌着，精神需求相对要弱。农民工何尝不想干出一番事业，可因为“工”占太多的时间，甚至连周末都不能休息。不高的待遇，无医疗、低保、养老等保障的境况，比照相对很高的学费，自然对读书望而却步。
要让农民工有正常的理想，必须消除种种尴尬的现实。而这种消除，仅靠北大实现不了，就算是几十所大学共同努力也难以实现。正如没有地基的支撑，楼房建不起来一样，没有生存、发展的社会权益的保障基础，“有理想”只能是空中楼阁。所以，当农民工“农民”之名之实不消失，“工”之名之实就不可能实现，理想就只是是脑海里的理想而已。
“不要以为打工妹就没有理想”，无论从现实层面解读，还是从其自身境况着眼，都是令人酸楚的言语。认为某一群体“没有理想”，或某一群体自认为“没有理想”，这并非简单的教育问题，更是社会问题。只有解决这一群体根本或基本的生存困境，其“理想”才展示出和谐状态。作者：龚明俊
