甘肃民勤县数万名中、小学生在当地学校组织下以勤工俭学的名义集体停课去采摘棉花，许多学校为了向农户多收取采棉费，经常让学生们从早晨7点一直干到晚上7点多，并且一干就是十多天。这种勤工俭学每年给当地教育部门带来600万元的收入，而有的学校教师的奖金竟然也是出自这种勤工俭学费。（11月18日央视焦点访谈）
这些年来，一些学校“吃”学生，搞“创收”，早已屡见不鲜，并且花样迭出。比
如组织学生成立鼓乐队，频频参加公司的开业庆典、商铺的促销仪式，收取演出费。再比如有的职业学校，则以实习为名把学生送到企业中去打工，更甚者竟然还把女学生租给了歌舞厅去“坐台”。然而相比之下，民勤县数万名中、小学生摘棉花的“创收”，无疑是上了规模。而且前面那些学校的“创收”，终久还是偷偷摸摸，而民勤县学校的“创收”，则大张旗鼓，不遮不掩，而且还要由县教育部门和各个学校签定责任书。
举凡一切私币夹帐，都要鱼目混珠，民勤县数万名学生为学校赚钱，自然也有堂皇的名号曰勤工俭学。勤工俭学当然是好事，目的是促进教育与生产劳动相结合，增强学生的劳动观念和动手能力。但是在民勤，不论学生年龄大小，人人下地采摘棉花，一干就是十多天，天天从早晨7点干到晚上7点，这还叫勤工俭学吗？尤不可思议的是，学生由于身体和其他原因不能参加摘棉花，就得向学校交数十元的“勤工俭学费”——不“勤工”不“俭学”可以，“费”是不可以少交一个子儿的。而即使参加了摘棉花但没完成学校规定的任务，也要棉花不够钞票凑——少“勤工”少俭学”可以，“费”也是不可以少交一个子儿的。
几元钱的药品卖到几十元，弄得患者一进医院就害怕，而医院却说这叫“以药养医”。触类旁通，现在民勤县教育部门一声令下，数万学生摘棉花，“创收”600万元，显然就是“以生养师”、“以生养校”了——学校教师的奖金要靠学生摘棉花赚出来，不是“以生养师”又是什么呢？这些年发生在校园里头的怪事不算少了，原因就在利令智昏，经不住钞票诱惑，乱了方寸。于是一个钱字，就能让许多本来匪夷所思的怪事粉墨登场。学校应该做什么，不能做什么，并不是多么艰深的难解之谜，但是本该一清二楚的东西居然也成了问题，这难道还不发人深省吗？
作者：奚旭初
