包蕾萍：少年高尔夫班培养孩子贵族气质?

    作者：包蕾萍

　　7月17日的新浪新闻里有一条题目是“北京少年高尔夫班爆满家长称可培养贵族气质”。据介绍，这些训练营“学费高达几千元”，“报名火暴”，家长认为“学会打高球可以培养贵族气质……将来考美国名牌大学还可以加分”，而且在训练营里“孩子们完全用英语交流。”

　　读完这则新闻，想起我院人人都知道的一个真实故事。一对事业有成的夫妇，双方都是高级知识分子，儿子大学毕业以后，他的父母完全有条件帮他在上海找到一个收入丰厚的位置，但他们没有这样做，而把儿子送到西部偏远的一个农村中学里去支教。作为一种纯个人行为，这位年青人不可能因此获得任何表彰或荣誉称号，但他却毫无怨言，在艰苦的环境里默默奉献。授课之余，年青人实地调查并完成了一份“西部贫困地区教育现状与思考”。回上海后，他的学术报告不仅征服了社科院的专家，也让父母意外：原来儿子长大了!

　　在消费主义日盛的今天，很多精英或成功人士都不希望孩子吃二遍苦受二茬罪，于是英语、

　　然而这些“法宝”是否真正适合精英的孩子？它们究竟是为精英们的虚荣心服务，还是确实能给孩子们创造更好的发展机会呢？

　　这个问题很难回答。孔子在几千年前就说过，要因材施教。而教育最重要的目的无非在于“增益其所不能”。对于高端人群来说，什么是其下一代“不能”的？各种奢侈享受吗？这恰恰是高端人群最不缺乏的。中国有句古话叫“富不过三代”，八旗子弟的没落就是最好的例证。曾经是骠悍有力的塞外骑士，在锦衣玉食的熏陶下，最后肩不能扛，手不能提，终日与烟土为伴。而欧洲最著名的家庭，英国王室，自维多利亚女王以来就形成了朴素生活的传统，也正是这种传统，使英王室在民主化浪潮日上的今天始终保持着不灭的生命力。

　　回到我们的话题上。对于生活在优越环境中的人来说，最缺乏的实际上是与其他环境中的人打交道的能力。曾几何时，只要你表现出色，就有机会代表学校参加夏令营。在活动中，不同背景不同身份的孩子有机会分享各自不同的经验，学习各自的长处。但今天这样的机会正在不断减少，更多的是只有“有钱”才能参与的活动。这不仅对穷人家的孩子来说是不公平的，对于富家子弟也未尝是一件好事。当高质量的教育沦落为只有有钱才能享有的境界时，其适用性就非常值得怀疑了。如果父母一片苦心，花了钱费了力，而孩子增长的不过是骄奢之心和自以为是的仇贫心理，这无论对社会还是对家庭来说都是无益的。

　　什么才是真正的贵族？什么才能真正能给下一代带来高品质生活的保障？如果“高尔夫球又热了”这一类的报道能够促使大家都来思考一下上述问题，倒也有一定的社会意义。