吕千红：担忧《出师表》培养愚忠是杞人忧天

　　西安市委党校65岁的历史学教授胡觉照日前写给国家教育部教材司一封建议信，认为应将诸葛亮的《出师表》撤出中学语文课本，以华歆的《止战疏》代之。胡觉照认为，《出师表》作为范文被选入初中课本，对于没有完全辨别能力的初中生来讲，容易形成“愚忠”思想，不利于形成科学的军事观，甚至不利于形成“止战息兵”的观念。（4月13日《三秦都市报》）

　　诸葛亮《出师表》一文情辞恳切，一字一句发于肺腑，感人至深，历来受到人们的高度赞扬。陆游说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，文天祥说“或为出师，鬼神泣壮烈”。都给予它以高度评价。该文被选入中学语文课本，也非一朝一日了，究竟经过了多少学子的诵读学习亦不可考，也未曾听说有谁因为读了《出师表》而形成了“愚忠”的思想，因此，胡教授“《出师表》对于没有完全辨别能力的初中生来讲，容易形成‘愚忠’思想”的看法，完全是一种想象和推测，在没有确切的证据证明的情况下，将诸葛亮的《出师表》撤出中学语文课本的建议过于轻率。

　　另外，认为初中生“没有辨别能力”因而不适合学习《出师表》的理由也比较牵强。现在的初中生，普遍眼界比较开阔，基本的辨别能力还是具备的，而且，老师在讲授《出师表》时，一定也会对文章背景、思想内容等等做一个详细介绍，何为糟粕，何为精华，相信在老师的指引下，中学生们还是能够分得清的，因此，老教授担心因学习《出师表》而形成“愚忠”思想，实在是多虑了！

　　教育就是要教会学生们明辨是非的能力，而不是给教育对象营造一个“无菌空间”，把教育者认为不适当的思想挡在一堵坚实的“墙壁”之外，把其禁锢在一个貌似“正确”、“安全”的真空中，这种做法，无疑是对受教育者的一种愚弄，称之为教育中的“愚民政策”一点也不为过！担心《出师表》培养“愚忠”思想，那么，换为《止战疏》就安全了吗？也未必！中学生正处于一个学习知识的黄金时代，教材就应该给他们提供比较全面的“营养”，让他们选择吸纳或者抛弃，而不能靠阻止某些个别人认为不合适的文章，教授此言，无异于杞人忧天！