武洁：谁败坏了孩子的阅读胃口

　　4月23日是“世界读书日”。读书，特别是重视青少年读书，可能是中国最不需要提醒的一件事，但是具有讽刺意味的是，在以课业负担之重闻名全球的中国，孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力。一项阅读调查称，功利性阅读，正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口。(4月23日《人民日报》)

　　事实上，人们的阅读品位和兴趣，固然与人生的经历和积累息息相关，与成人之后的生活境遇也大有关系。但是，孩童时代的阅读经历却有着深远而不容忽视的影响。

　　孩童时代“无心插柳”的阅读经验，显然是需要大量的闲暇时光和随性阅读才能促成的。然而，反观时下孩子们的阅读境遇，“阅读”确实不能说没有，但是，且不说学业重压下的阅读时间几乎全被剥夺，即便尚存空间，也是被严重压缩了；至于课外阅读，也往往为各种所谓“有用”的读物所霸占。至于所谓的“有用”，多半还是与课业、考试摆脱不了关系。于是，在功利性的驱动下，孩童们的阅读范围极度受限也就成了不争的事实。

　　但是，正如摄入营养需要均衡全面才能健康成长一样，当孩子们在“阅读”领域如此偏食时，不仅有导致“营养不良”的可能，还会因为同类单调食品进食过多而撑坏了“胃口”，贻害终生。

　　“阅读”本该是随性而来的一件快事，它不是商品化的行为，因而也不可能让功利化的思维“占到便宜”或是“钻了空子”。阅读讲究的是兴趣的发掘与心智的开发。要想保卫好我们的阅读胃口，让阅读回归其文明传承与个人心性完美结合的本位，仅仅是到了每年的“读书日”警醒一下，是远远不够的。(武洁)

　　来源：中国新闻出版报