“资教中国”：在青春年代找到生命价值

　　新华网武汉9月9日专电 (新华社“中国网事”记者 廖君) 一张张年轻的面孔，一个个奔走的身影，打开“资教中国”网站，会发现全国最年轻的乡村教师群体。

　　他们伴随互联网长大，大学毕业，稚气未脱，选择到上网最不方便的农村当老师，迅速成为乡下孩子崇拜的“明星”。

　　“环境不好不要紧，还有温暖的阳光”

　　2004年，湖北启动“农村教师资助行动计划”，以政府出资买岗的形式，鼓励大学本科毕业生到农村乡镇学校任教，为期3年。2006年，20多个资教生凑钱搞起了“资教中国”网站，一下子成了他们诉说心声的“家园”。

　　资教生的故事被一件件地晒出来，围观的网友也一天天增多：

　　没有跑道，没有秒表，没有基本的体育器材，有的只是渴望快乐的孩子们。2008年，体育专业毕业的罗融华，来到恩施建始县高坪镇西北边陲的望坪小学，最大的心愿就是为山里娃办一场运动会。

　　教室的小方凳搬出来当鞍马，校长家的长腿桌抬出来当球门，一个脸盆、一块瓦片、一根树枝都成了体育器材。在罗融华挖空心思策划的“首届趣味运动会”上，安排了11个集体项目，全校有400多个学生参与其中。他成了孩子们个个追着跑的大明星。

　　段登朝在贫困县长阳土家族自治县民族高中任教。他的家在云南腾冲，那里在2009年底碰上大旱灾。有天中午，段登朝在办公桌下看见摆放整齐的68瓶矿泉水，一张纸条写着：“老师，这些水是我们全班68人的一点心意，希望寄给您的爸爸妈妈，希望老天快点下雨。”

　　一到夏天，李艳桃的讲台四周，常常是青烟缭绕。在革命老区麻城市三河口中心学校任教的她，皮肤十分敏感，一不小心就会过敏。为了不让李老师被蚊子咬到，孩子们从家里带来蚊香，掰成一小截一小截，在上课前点着，细心地摆放在讲台四周。

　　点点滴滴总关情。在监利县尺八镇姜里中学资教的谢永强发帖说：“环境不好不要紧，至少还有温暖的阳光。乡村生活固然单调，但可以让我更专注地工作，只要用心，无论多枯燥的事情也会品出乐趣。”

　　截至目前，已有来自全国281所普通高校的超过1.6万名大学毕业生，到1300多个偏远乡镇任教。今年还首次出现了“90后”。

　　“不能让一个孩子丢失自己的梦想”

　　“作为一名本科毕业的年轻教师，来到乡镇学校，简直就是Windows　XP系统被安在586的电脑里。这里有我发展的空间吗？”这是曾参与资教的叶森的困惑。在今年资教生培训班上，身为辅导员的他，竟然遇到自己当年教过的6个学生。六人中有的放弃了高薪工作，有的保留了研究生学籍，不约而同地报名资教。他们对叶森说：“是你给我们新知识，把我们送进大学，我们也想把新知识带给和我们一样的农村孩子。”

　　在秭归县黄家小学资教的张秀华忘不了，为了让自己继续学业，姐姐初中没毕业就去外地打工挣钱。当她看到班上的贫困孩子准备辍学挣钱时，心被揪得紧紧的，“不能再让一个孩子重复姐姐的命运，不能让一个孩子丢失了自己的梦想”。

　　张秀华向母校华中师范大学爱心助学组织发出求助信。2009年11月，她收到了第一笔400元的爱心汇款。现在，张秀华珍藏着越来越多的小纸条，那都是得到过资助的孩子们写的，“老师，谢谢您，我一定好好学习，考出最好的成绩报答您。”

　　发起成立“资教中国”网站的资教生费长淮，2005年毕业时已在北京一家图书公司谋到职位，但回想起自己中学两次辍学的经历，回想起收到老师汇款的情景，最终还是选择来到嘉鱼县陆溪中学。

　　“资教中国”这些年也在成长，有了20多个栏目，日均点击量在1800次左右。费长淮说：“最让我高兴的是，越来越多的大学生开始围观我们，报名参加资教行动的人数7年来增长了50倍。”

　　目前，服务期满的资教生，有半数以上选择继续留在农村任教。而按湖北省有关政策，服务期满的资教生，可以自主择业，也可以攻读教育硕士学位，还可以通过选拔受资助去国外攻读学位。

　　有首诗在“资教中国”广为传诵：“亲爱的，请你不要鄙夷最平凡、朴素的劳动人民的情感，因为，那是大地的能量！亲爱的，拭去泪，请把我们的影集合上。去！去做别人的新娘……”事实上，有付出就有收获，不少资教生在乡村生活中获得了真爱。

　　2007年，武汉音乐学院毕业的杨静松到恩施州大山深处的栗子小学资教，一年后，女友从武汉工程大学毕业后，也追随他到栗子小学。和杨静松同时资教的4个同学，后来也发展成两对情侣。没有城市生活的娱乐与喧嚣，在乡村资教的“情侣档”，爱情变得更为质朴和温情。

　　“我会倾我所学，尽我所能”

　　除“资教中国”外，资教生们还分地域建起QQ群，建起网上党支部，定期召开网络支部会。在QQ群里，从教学经验、好吃的餐馆、风景名胜，到介绍男女朋友，内容五花八门，但传播最多的还是“资教明星”的故事。

　　范献龙，首批资教生之一，至今仍在山高路远的神农架林区任教。资教头一年，就和另外3名资教生筹齐1000元，设立“资教生助学奖学基金”。当地一家民营企业被其感动，捐出100万元帮助贫困学生。前后7年，范献龙把所有学生的家全部走到了，4000多公里的路走坏了20多双球鞋。

　　何家坤，家在武汉，母亲早逝。他带着患脑梗阻的父亲到革命老区大悟县资教，很快成为骨干教师。父亲的病一天天加重，何家坤就在日记本上，一遍一遍地写给父亲看：“爸爸，我是您的儿子家坤，请您一定记得我，一定记得我！”

　　向伶俐，大学毕业后先在北京一家网站做编辑，还清助学贷款后，辞职来到利川市忠路镇初中资教。她通过博客“为了孩子的明天”发出倡议，希望网友关心贫困孩子，资助他们上学。在不停努力下，资助款项和爱心物资一笔笔、一件件地寄到了利川。

　　陈敬道也在首批资教生之列。她带着生病的养父，到仙桃市范关中学资教，从普通教师当到副校长。她用获得湖北省五一劳动奖章的奖金，设立“敬道助学基金”，并许下宏愿：“我会倾我所学，尽我所能，在农村这片充满生机的田野上，传授知识、耕耘青春、播种希望。”

　　“虽然这里条件很艰苦，但有三大好处，一是大山里，吃的是自己亲手DIY、无污染、无农药的纯天然绿色蔬菜；二是这里有钱都没地方花，是个攒钱的好地方；三是这里环境纯净无干扰，有利于学习充实自己。”

　　网上的这条留言，显示出资教生的自信与达观，可现实中，资教生活并不浪漫。詹维5年前从湖北经济学院毕业后，选择到嘉鱼县一个偏远的农村学校资教。服务期满后，他突然患上重症肝炎。为给他治病，资教生们自发捐款，遗憾的是，最终没能留住这个年轻的生命。

　　许多资教生至今都记得詹维的遗言：“我觉得自己很幸运，到边远山区播下了事业的种子。有那么多学生，需要我去关爱，并且也同样关爱着我，让我在青春的年代找到了生命的价值。”