“工业在起飞，农业在起飞，艺术也要起飞”

　　《环球人物》杂志记者  张建魁

　　《环球人物》杂志特约记者  赵辉

　　“山谷幽兰”展风采

　　进入山东艺术学院学习，彭丽媛真正走上了艺术之路。

　　当时，这所学校虽算不上什么有名的高等学府，但彭丽媛却遇到了一位鼎鼎有名的声乐教育家老师。她就是王音璇，是我国早期的女高音歌唱家，因演唱《苦菜花》、《红日》等电影插曲和山东民歌《我的家乡沂蒙山》等歌曲而广为人知。自1978年起，彭丽媛拜在王教授门下潜心学习了近3年。在这段时间里，彭丽媛不仅汲取了演唱的专业营养，也逐步走出了山东、走向了全国。

　　2011年6月中旬，环球人物杂志记者多方联系，找到了王音璇教授。王教授刚刚做了一个手术，正躺在医院里。记者通过她儿子转述，断断续续对王教授进行了采访。

　　听说爱徒被世卫组织聘为“亲善大使”，王教授非常高兴，并表示祝贺。她也希望彭丽媛能利用自己的影响力为国家、为世界做更多的贡献。

　　在王教授指导下，彭丽媛主攻民族唱法。也正是从王教授这里，彭丽媛不仅知道了什么是民族唱法，并选择了坚定不移走声乐民族化的道路。

　　根据彭丽媛的具体条件，王教授专门为她制定了训练计划。要求她先练好中音区，再向两端扩展音域，使之达到两个八度。在民族唱法的训练上，王教授有自己的一套，即以山东民歌为主体，重点训练一些特殊唱法，如甩腔、拖腔、舌尖颤音、波音、滑音和顿音等。此外，王教授还在语言、感情、表演等方面对彭丽媛进行了严格的训练，使她各方面的素质得到了快速提高。

　　王教授对彭丽媛倾注的心血，远远超出了一般老师。她还像一个母亲对待孩子一样，经常给她梳妆打扮，帮她料理个人生活。有演出任务时， 王教授怕彭丽媛在集体宿舍睡不好，就把她叫到自己家里去休息，演出后还给她做夜宵吃。

　　1979年，王教授带着彭丽媛到山东淄博参加全省民歌会演。彭丽媛以一曲《赶牛山》引起轰动。从此，山东歌坛多了一个闪闪新星。1980年，王教授带着彭丽媛到北京参加全国民族民间唱法(民族唱法的一种)会演。彭丽媛演唱的《清蓝蓝的河》、《微山湖荡起采莲船》和《包楞调》等民歌，轰动了京城。一些报刊评价说：彭丽媛的歌声清脆甜美，吐字清晰，运腔自如；用山东民歌特有的唱法，加上恰到好处的身段、眼神，真是清溜巧俏，如珠落玉盘。有的人称她为牡丹之乡菏泽来的“牡丹仙子”，有的人则将她比喻为带着泥土芳香的“山谷幽兰”。

　　这一年，济南军区前卫歌舞团来山东艺术学院招演员，作为应届毕业生，彭丽媛被一眼看中。从小向往军营的她，终于实现了穿军装的梦想。

　　金教授“最得意的学生”

　　到了部队，彭丽媛有了更多施展才华的机会。1980年8月，彭丽媛被部队推荐，随代表团赴欧洲6国访问演出。她那具有浓郁民族特色的演唱，为祖国和军人都赢得了掌声。

　　但彭丽媛并不满足眼前的成就，她深知今后的艺术之路还很长很长，年轻时不多学一点，将来是要后悔的。她希望能继续求学。

　　一个机会竟然不期而遇。1981年初，彭丽媛在广州参加“羊城花会”的演出活动。在下榻的越秀宾馆里，一位身材瘦小、脸上挂着慈祥笑容的长者主动和她打招呼：

　　“小彭，你今年多大啦？”

　　“18岁”。

　　“我听过你的演唱，条件很好。但从事声乐艺术，不能光凭条件，还要加强各方面的修养，好好学习，否则，艺术生命也是有限的。”

　　一句话，说到了彭丽媛的心坎上：“可是到哪儿去学呀！”

　　老人微微一笑：“有地方，就到我那儿去吧！”

　　“可我还不知道您是谁呢？”

　　这时，著名歌唱家郭颂走过来了，呵呵笑道：“你不知道他是谁呀，他是中国音乐家协会副主席、中国音乐学院院长李凌同志！”

　　回到前卫歌舞团不久，彭丽媛便收到了中国音乐学院寄来的进修通知书。她喜出望外，将通知书交给团里，听候决定。团里非常痛快：“这样的学习机会难得，我们支持你！”

　　在中国音乐学院，彭丽媛被安排到刚刚从中央乐团调来任教的金铁霖班里，继续跟他学民族声乐。

　　一次，金铁霖对彭丽媛说：“听了你的演唱，我感到你距离我所教的民族唱法很接近，我打算首先保留住你的演唱风格，然后再经过科学的训练，使你的演唱风格进一步得到发展和完善。”他针对彭丽媛的嗓音特点，较系统地对她进行了全方位的训练。除山东民歌，还让她广泛地接触各个民族的歌曲、西洋歌曲、歌剧咏叹调、京剧唱腔等等，汲取多种营养。就这样，在金铁霖的细心雕琢和精心指导下，彭丽媛又有了快速进步。1982年，在中央电视台举办的春节文艺晚会上，随着《在希望的田野上》和《我爱你，塞北的雪》这两首歌，彭丽媛开始为中国亿万观众所熟识。

　　然而，彭丽媛还是不满足。她感到进修两年的时间太短了，若要向艺术之巅攀登，还必须再学习。于是，她又有了考本科的想法。虽几经周折，终在1983年如愿以偿。

　　人们没有想到，彭丽媛在中国音乐学院这一学又是7年。不仅完成了声乐本科的学业，还创造了一项纪录——1990年获得硕士学位，成为我国首位民族声乐硕士。彭丽媛的勤奋与坚持不懈的求学精神，在业内外都受到了人们的普遍好评。

　　一次，有记者问金铁霖教授：“您培养了这么多的明星，最得意的学生是谁？”

　　金教授说：“我想是彭丽媛吧，她特别勤奋用功。她中午从来不睡午觉，把所有的时间都充分利用起来琢磨自己的演唱技巧。”

　　永远追求“超越”

　　还是在读本科的1984年，彭丽媛被正式调入总政歌舞团。随着知名度的提高，越来越多的各种邀请也像雪片一样不断飞来。当时，很多明星已经有了“经济意识”。面对这种新的“潮流”，彭丽媛作出了自己的选择。她曾在日记上写道：

　　“我的理想不是唱几年歌，也许我志大才疏。但我想，中国民族声乐还缺乏系统的艺术理论总结，我们还停留在传授上。不像意大利美声唱法，有完整的、系统的理论。我们的前辈唱了几十年好歌，就是说不出为什么。这样下去，我们的民族声乐怎么能发展呢？工业在起飞，农业在起飞，艺术上也要起飞。我们应该把民族声乐艺术拿到国际艺术论坛上去，而这个重任已经义不容辞地落在我们年轻一代身上了，我也是其中的一分子……”

　　有这样的理想和思想基础，彭丽媛后来的行为就不难理解了。她尽可能地兼顾工作(主要是演出)和学习两不误。经常是下午上完几节课，来不及到饭堂吃饭，就吃袋方便面匆匆赶到剧场去。她还给自己订了一条规矩：“一丝不苟，每演出一次总结一次，找出不足之处，下次演出改正。”

　　1985年，是彭丽媛最忙碌的一年。她先随总政歌舞团到胜利油田等地巡演，又赴对越自卫反击战前线进行慰问演出。6月，她又接到中国歌剧舞剧院一份特殊的邀请——为纪念反法西斯战争胜利40周年和《白毛女》上演40周年，决定重排歌剧《白毛女》，要她主演“喜儿”。

　　很小的时候，彭丽媛就喜欢田华主演的电影《白毛女》和郭兰英主演的歌剧《白毛女》。但她怎么也不会想到，第三代“喜儿”选上了她。

　　离开演只有20多天的时间，要由唱歌改为唱歌剧，且有那么多的台词要背，那么多的动作要练……对彭丽媛来说这是一场严峻的挑战。她希望能一显身手，可确实又有些害怕。

　　著名作曲家施光南给她打气：“不要怕，应该去，这是又一个艺术的台阶！”

　　彭丽媛鼓起勇气，一头扎进中国歌剧舞剧院，全身心地投入了排练。20天后，一个生动的“喜儿”出现在舞台上。演出场场高潮迭起，扣人心弦。演艺界同行惊呼这是歌剧《白毛女》的又一次艺术上的超越。原作者贺敬之看完演出后连声称赞：“出乎意料，出乎意料！”

　　彭丽媛在用自己的行动践行着一句行话：真正的艺术家要耐得住寂寞。

　　上世纪80年代末90年代初，是中国明星大“走穴”的时期。有人挣了几十万、几百万，有的开上了豪华私人小汽车，有人住上了高级别墅，而彭丽媛还在坚守着她的音乐梦想，每月领着几百元的工资。当然，她的收获也很多，并且都是金钱所买不来的。

　　1992年，她因主演中国大型歌剧《党的女儿》，荣获文化部颁发的“文华奖”；1997年，她因演唱《珠穆朗玛》等歌曲荣获中宣部颁发的“全国五个一工程奖”；1999年，她获得“CCTV-MTV音乐盛典”颁发的“最佳中国民歌演唱奖”；她的个人专辑《父老乡亲》、《白发亲娘》、《珠穆朗玛》等分别在“全国优秀金榜音带唱片”年度评比中荣获“金唱片第一名”……她还代表中国艺术家赴全球几十个国家和地区演唱，受到了世界各国音乐爱好者的青睐。

　　在从中国音乐学院毕业14年后，2004年9月，彭丽媛又被母校聘为客座教授。她说要像自己的老师那样，继续为发展我国的民族声乐尽一份心力。

　　政协委员和她的提案故事

　　关注儿童身心健康，推动文化走出国门

　　《环球人物》杂志记者  刘娜

　　“第一次当选政协委员时，我才30岁。”除了歌唱家的头衔，彭丽媛还有一个重要身份——她是第八届、九届、十届、十一届全国政协委员。每年两会召开时，彭丽媛总是身着军装或唐装，和其他委员一起乘坐大巴士来到会场。每次她一露面，都会吸引周围很多人的目光。面对记者的提问，她面带微笑回答；对于一些代表的合影要求，她也欣然答应。更让人感动的是，从1992年担任政协委员以来，彭丽媛不断通过提案发出呼吁，倾注了她对社会问题的关注和热情。

　　三次提案为了孩子

　　2005年3月，在十届全国政协三次会议上，彭丽媛提出：“发展农村教育事业，提高农村青少年的受教育水平，是解决‘三农’问题的核心。”

　　彭丽媛告诉采访她的记者，她最开始注意到这一点，是因为山东老家一个姨妹的孩子。姨妹想把彭丽媛资助家里的钱用于盖房子和补贴生活，而彭丽媛认为，只有把这笔钱用于外甥的教育，才能根本改变家里的经济状况。事实证明，她的思路是对的。如今，外甥已经考上大学，只要资助他完成大学学业，今后姨妹一家的生活也就不用操心了。

　　每次回家乡探亲，彭丽媛都格外关注农村孩子的教育现状。她注意到，农村义务教育经费的总投入大幅度减少，农村中小学教师不稳定，教师骨干队伍流失现象严重，这已成为农村教育走不出困境的重要原因。由此，她深刻地感受到，“社会要更多地关心、支持农村教育，帮助更多的农村青少年完成学业、成长成才。”

　　在政协会议的发言中，彭丽媛谈了自己的思考：“对于农村孩子的教育扶持，不仅仅在于减免其学杂费，还包括生活费，甚至家人的医药费。但凡其中有一个环节发生问题，孩子的学业就可能出问题。”

　　“在推进农村教育方面，希望工程已经发挥了重要作用。此外，大学生志愿服务西部计划就是一个不错的创举，尤其是扶贫支教计划，实现了大学生志愿者和农村教育的双赢，值得大力推广。”她希望社会各界都能更积极地行动起来，伸出更多的援手，帮助农村青少年更好地接受教育。10多年来，她已经资助了五六十名大中小学生完成学业。

　　彭丽媛不仅关心农村孩子的教育现状，还紧跟社会发展，时刻关注青少年教育中出现的新问题。2007年，在全国政协十届五次会议上，彭丽媛联合冯巩等其他十几名委员提交了《关于设立青少年网络心理导师新职业的提案》。她在提案中分析：设立“青少年网络心理导师”这种新职业，有利于对计算机教师、德育教师、心理咨询师等相关领域的人员进行系统、规范的培训，可以为网络时代青少年的健康成长提供服务。

　　艾滋病致孤儿童的心理健康问题也是彭丽媛在政协会议上的关注重点。2008年3月5日，在全国政协十一届一次会议小组讨论会上，彭丽媛呼吁，要加强对这些儿童的心理关怀。“事实上，他们已经引起了社会的关注，各界力量涌入参加救助。但是，很多力量只是忙于相关政策的落实，造成救助形式过于繁多，甚至重叠、无序，效果也未必好。我觉得，对于这些孩子而言，来自家庭、学校、社会的心理关怀最为重要，对这些孩子伤害最深的往往是一些歧视冷漠的目光。”

　　彭丽媛还提出了详细的措施，如：“国家应建立对艾滋病病毒感染者和病人的未成年子女登记、上报和日常随访制度，及时了解这些孩子的心理需求并提供帮助”。“通过家庭和社区收养、家庭寄养、小家庭养育、机构供养等形式，进行有针对性的心理辅导，解决艾滋病致孤儿童的心理孤独和自卑情绪”等。

　　小组讨论间隙，彭丽媛婉拒记者们采访，笑称“要把分内的事情做完”。说着便站起身来，捧着整理好的提案，挨个请委员们签字。大家对她的善举都十分支持。

　　“花木兰”走红三大洲

　　作为一名文艺工作者，彭丽媛对中华文化如何“走出国门”的问题也十分关注。2010年3月5日下午，全国政协十一届三次会议就政府工作报告进行分组讨论。在共青团、中华全国青年联合会的联组讨论中，彭丽媛神情专注，除了偶尔与旁边的委员交流外，一直低头做笔记。

　　在简短的发言中，彭丽媛说，“要使中华民族文化走向世界，必须踏实地继承优良传统，坚守本土文化的自信和信仰，吸收人类的文明，既不固步自封，也不妄自菲薄。像《东方红》、《千手观音》等作品，都是外国人认识、认知文化中国和艺术中国的最好标签，展示了中国的良好形象。我们还要不断开拓文化市场，把中华文化推向世界。”

　　这番发言的背后，凝聚着彭丽媛多年的思考和琢磨，她也一直在事业中努力实现这一目标。其中，她亲自担纲女主角的中国原创大型情景交响音乐剧《木兰诗篇》，正是成果之一。

　　2005年9月18日，《木兰诗篇》走出国门，在美国纽约林肯剧院演出，整个音乐厅的1096个座位座无虚席。演出进行得非常顺利，彭丽媛美妙绝伦的演唱和细腻入微的表演引发了观众们热烈的掌声。演出结束后，主办方为剧组和特邀嘉宾举办了酒会。当“花木兰”彭丽媛走入会场时，人群如浪潮般涌来，已经分不清谁是嘉宾、谁是前来拍照的记者和听众。

　　接下来的几年里，《木兰诗篇》继续在国际上产生影响：2008年8月30日，在奥地利维也纳国家歌剧院的演出圆满落幕，赢得满堂喝彩；2009年11月11日，在日本东京学习院大学的纪念会馆进行演出，日本皇太子德仁亲临现场欣赏……

　　继彭丽媛之后出演二代“花木兰”的总政歌舞团青年歌唱家雷佳在接受记者采访时说，彭丽媛在《木兰诗篇》的表演上给了她很多细致的指导：“她把对这个人物(花木兰)的理解，对演唱、形体上还有精神上的很多细节都教给我。她常常坐在下面看完我演出，然后再给我一一指出问题所在。”

　　“剧中有一个木兰给将军下跪的动作，彭老师担心我太柔弱，表现得不够到位，当即给我做了一个示范，动作干净利落，充满力量。我当时觉得非常惊讶，我知道这是长期练功的结果，只有这样才能马上进入状态”。“她的成就已经很高了，但她对自己从来不松懈，每天早上8点准时上班。在她当团长的这些年里，每个人都能感受到总政歌舞团的巨大变化”。

　　在雷佳眼中，彭丽媛无论在艺术修养方面，还是在为人师表方面，都是自己的人生标杆。

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