对于憷头写作文的小学生来说，最大的愿望就是能够不费吹灰之力可以“搞定”一篇作文。

　　而现在市场上出现了一种电脑软件，只要熟练掌握后，只需8分钟就能自动生成一篇文采出众的作文。这种名为“作文克星”的软件，现在深受小学生们的“青睐”。

　　目前，“作文克星”的软件“人气”颇为旺盛，在本市很容易买到。记者仅花了5元钱就买到了该软件。打开软件，首先映入眼帘的就是该套软件的介绍：“‘作文克星’是一套关于中小学作文写作的软件，适用于希望迅速提高中小学生作文能力的同学、家长，亦适用于所有希望提高中文作文水平的人士。软件内置有：1、分类素材库；数万段(数百万字)。2、例文范文库：精选数千篇(约30本作文大全书的容量)。3、分类框架库：各种文体写作一般写法。4、自动生成器：藉以快速练习不同体裁的各类作文，熟练掌握后8分钟可生成一篇千字作文。”

　　按照软件的提示，记者先选择了所写作文的类型：记叙文，接着从记叙文中选择了记人，从人物中选择了老师。然后，输入了作文题目和关键词：我的老师。随后，按照软件提示的步骤，选择作文的开头、结尾和中间的细节。不到8分钟，一篇以“我喜欢某老师”为题的千字作文就大功告成了。

　　从抄袭作文选上的范文到由家长代写，现在又发展到利用电脑和网络来完成作文，时代在变化，孩子们写作文的速度和方式也在变化。

　　一般而言，一种东西在市面上受到青睐，肯定是因为它能满足一些人的某种需要。近日，记者采访了一些家长、学生以及老师，他们从不同的角度谈了自己对“作文克星”软件的看法。

　　小学生：全班一半同学依赖“作文克星”

　　就在假期里，老师们都要安排一些作文题目，有了软件的帮助孩子们并没有因为写作文而感到压力，影响假期的快乐生活。

　　12岁的女孩儿菁菁，是南开区一所小学六年级的学生，在开学前返校时，她写的一篇《假期里难忘的一件事》的作文受到老师的表扬。菁菁说，这篇作文就是自己利用“作文克星”软件写出来的。

　　菁菁说，从开设作文课开始，她就没让父母为她的作文发愁过，她向我透露了她的成功之道。她说父母告诉她“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”

　　刚开作文课时，她曾经成篇地从《作文选》上抄作文，一年后就将几篇《作文选》上的文章重新组合，删删改改，如今她改用电脑写作文了。

　　据说，这种软件还是同学们推荐给菁菁的，班上的一半同学都用上这种软件，她比一般同学还要认真一些，因为，她从电脑里下载的范文还要再改一改，班上许多同学都是照抄不误的。

　　家长：不动脑岂能提高写作文得靠自己

　　徐女士在检查儿子刘磊的寒假作业时，看着语言流畅，文字精美的作文，不禁产生了疑问：平时写作文总是词不达意的儿子，为何今天却写出了如此文采出众的文章。在徐女士的一再逼问下，儿子才道出实情。

　　原来，刘磊在网吧结识的小伙伴看到他为写作文发愁，就将其刚购得的“会写作文的软件”给刘磊用。不到一会儿，刘磊的5篇寒假作文就大功告成了。

　　徐女士认为，学生积累知识，老师言传身教只是一个方面，最主要的还要靠孩子自己。徐女士说，儿子以前写作文不是很好，但都是自己开动脑筋的结果，经过老师的帮助，已经有了很大提高。如果孩子现在一味地依赖电脑写作文，就会产生惰性，不肯动脑，这样孩子的写作水平永远都得不到提高，容易让孩子变成“作文盲”。真正到了考场上，孩子就会不知所措，到头来吃亏的还是自己。

　　徐女士希望，学校老师对此事能给予足够的重视，及时告诫并制止孩子们的错误行为。让他们真正掌握写作文的技巧。

　　“下岗”捉笔者：代写虽“便捷”难免副作用

　　小杨是一位正在读研究生的学生，她说自己从中学开始就替亲戚和邻居家的小孩子写作文。她对我们说：“现在有了作文软件和作文网站，我也不用给孩子们代写作文了。”小杨说她自己其实一直都不赞成孩子们抄袭和背诵范文，以前总是“盛情难却”，有时她只是给孩子们列个提纲，这样孩子和家长都不高兴。现在有了写作文的软件了，孩子们和家长们都认为不再用求她了，可是，她很担心这种软件对孩子会有“副作用”。

　　教育学者：积累知识过程无人能代替

　　新华中学的张之鑫校长认为，“作文克星”软件本身无可厚非，关键是学生、老师、家长如何运用该软件。

　　写作文可以锻炼学生的写作能力、词汇运用能力、逻辑推理能力等方面的能力，能体现学生的综合素质。

　　张校长讲，写作文是一个知识由浅至深的积累过程，是文学素养由低到高的渐进过程，而这一过程只能靠自己来完成，任何人、任何软件都帮不上忙。

　　张校长强调，利用软件写作文，写出来的文章虽然文字优美，但电脑按照某种程序行文，这样写出来的作文容易给人千篇一律的感觉，形成一种“新八股”。这种格式化文章内容多照搬自其他作者的文章，学生利用软件写作文，有明显的抄袭之嫌。

　　张校长认为，学生切不可把“作文克星”当做写作文的工具，来应付老师。这样不利于学生自身的创造力、想像力、写作能力素质的形成，甚至令学生形成不劳而获、投机取巧的人生观，对学生的成长极为不利。

　　不过，学生和老师可以把这一软件当做辅助学习的工具，学生可以学习范文中的修辞方法、词汇运用、写作技巧，取长补短。

　　网络的能耐有多大代作文代备课代治病

　　网络和科技的发展不仅让写作文变得越来越简单，也让众多的需要人们付出创造力的工作也变得越来越简单。论文、教案、英语作文、公文等都可以通过网络、软件来完成。

　　写教案本来是教师的一项重要工作，能充分体现教师的教学水平和创造力。教师的教案一直是学校对教师进行考核的重要标准，但是现在一些教师也开始利用网络的帮助不费力气的抄写教案。我们做了一次尝试，在网络中输入“教案”一词登录相关网站就能找到各门课程的教案。如果利用这样的教案，老师们就不用辛苦的备课了。

　　市场上还有一种供医生使用的软件，只要输入病情，软件就能提供出主治的药物。

　　由此可见，电脑和网络给人们提供的“方便”太多了。但是，网络的帮助是不是也应该适可而止了呢?(新报记者李茜任悦姜晓凤)

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