《Q版语文》变身优秀教材? 作者出版社否定(组图) | |||||||
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http://www.sina.com.cn 2004/12/11 20:50 羊城晚报 | |||||||
作者、出版社齐声否定, 在现今的时尚用语中,“Q”是“搞笑”、“另类”的代名词。近日,一本名为《Q版语文》的“搞笑”书吸引了许多年轻人的眼球,其文被新浪、榕树下、搜狐等中文门户网站转载,成为一大热门网文。 据了解,《Q版语文》首印投入市场的便多达10万册,这在纯文学作品市场十分萧条的今天,几乎是一个天文数字。那么该书在广州市场反响如何? 记者调查发现,在广州,《Q版语文》也十分热销,受到不少中学生和白领的青睐。对此,有人叫好,有人质疑,更有人痛骂作者…… 搞笑文字“恶整”经典 《司马光砸缸》救出李亚鹏,《背影》中父亲大唱双截棍。 在书中,作者极尽时空大挪移、角色大转换之能事,三十一篇我们所耳熟能详的中国传统语文经典课文彻底打造成了无厘头的Q版爆笑故事——— 《司马光砸缸》中司马光砸缸时巧遇流氓兔和机器猫,“就这样,大缸被一个一个地砸破,他们救出来一大坨的人。有七个小矮人、圣诞老人、兔八哥、机器猫、刘老根、西瓜太郎、流氓兔以及李亚鹏等……” 《背影》中的父亲唱着《双截棍》在月台上做起了托马斯全旋,“突然,老爸向后退了两步,左手叉腰,右手向天空一指,唱道:‘快使用双截棍,哼哼哈嘿!飞檐走壁莫奇怪,去去就来!’” 孔乙己换身为孔甲己,还偷起了盗版光盘,“孔甲己涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:‘窃光盘不能算偷……光盘!CD-Rom!这叫作资源共享。IT界的事,能算偷么?’” 另外,从形式上,《Q版语文》却又极力模仿传统的语文课本。课文之后,作者附上了选择题、连线题、涂鸦题、实践题、联想题等各种形式的习题。比如《司马光砸缸》一课后,就附上了这样的选择题,“假如你不小心掉进了有水的大缸里,你该怎么办?A、把水喝干。B、打电话给司马光,让他来救你。C、在下面架上火,把水烧干。D、先洗个澡,然后用头把缸撞破。”更为令人称怪的是,该书的封皮上,甚至还标上了“全国重点幼稚园小学优秀教材”、“全球神经康复医院推荐读物”的字样。 学生、白领:追捧模仿,当笑料当时尚 昨晚,记者随机采访了某公司的20位白领,其中有4人称已购买了此书,另有6人说在网上看过一些连载,“作者怎么就想些怪里怪气的东西出来,不过真的好好笑哦。繁忙的工作之后看,准保你把老板的可恶嘴脸忘得一干二净。”王先生说。 在广州购书中心大楼,记者发现《Q版语文》一书就摆在三楼当代文学畅销书架上,十分惹人注意。“近一个月以来,这本书很畅销,每天起码都能卖掉二十多本。”导购小姐介绍说、“主要是一些中学生和白领很喜欢。” 昨天下午,珠江中学一位学生告诉记者,上周末她在网上看到了这本书。“是同学介绍我读的。我花了整整一天去读。作者太牛了,太有想象力。”而她的另一个同学则插话说:“这本书里面的话给人感觉很周星星!我们班只有四十多人,而我周围就有十多人读过。”记者随机在珠江中学门口调查了10个学生,其中有7人宣称看过此书,这7人中有4人说自己非常喜欢,5人是在网上看的,1人是借同学的看的,另1人是自己买的,还有人表示已经听说很好看,准备去买本看看。 在中学生看来,最入眼的可能还是书里的“酷”言“酷”语。据一位女同学说,很多人都学书里面的话像“你们好,我是蜡笔小丸子的男朋友———林长治,第一次在这么正式的文章里出现,我好紧张呀。”好多段都能背下来。同学间现在最流行写短信时故意把“帅哥”改写成“帅歌”,也是跟书学的。 还有学生甚至十分热衷于模仿书中的情节,有位姓邱的女孩子告诉记者:“我们班先看到此书的那几个人中,有一个课后常常装扮范进。”她说,现在周围模仿的人越来越多了,简直就是搞笑族。 家长、老师:痛斥婉拒,称低能称误导 在得到学生青睐的同时,无厘头的搞笑内容却引起了一些家长、老师和专家的不同看法。 育才中学的一位语文老师对记者说,这本书完全是垃圾,污染大众的眼睛!“你看看,《三只小猪》第一节,开头都说些啥呀?!‘从前啊,有一片大森林。森林里住着七个白雪公主和一个小矮人,而且白雪公主们爱穿着高叉泳衣去打猎(哎呀,不好……不好意思啊,作者又跑题了。真是低能且变态!)’。看这样的东西,孩子们看多了会很不好。不利于他们建立起积极的人生观念。”广州十三中一位语文老师也认为,《Q版语文》主要还是抓住了中小学生猎奇、叛逆的心理。学生可以将它当成消遣读物,但需要老师的正确引导。 昨晚,记者在购书中心看到,一位本来准备购买此书的家长,看了该书的某些章节后,拉着孩子弃书而去。“这种书根本就不值得买,”这位家长说,“标上‘全国重点幼稚园小学优秀教材’完全是误导。”而另一位和孩子前来购买此书的家长表示,如果孩子看这本书只是为了放松一下,也没什么不好。“关键是要引导好孩子,让他有判断力,知道哪些是经典的,哪些只是暂时的消遣品。” 广州大学中文系孙雍长教授在接受记者专访时表示,这种解构传统经典的书受到学生的喜爱,很重要的一点是因为我们的语文教育尤其是中学语文教育存在着一定的问题。他呼吁,语文教育工作者们要进行创造性的工作,不要总是划分段落大意概括主题思想,把文学作品当作机器一样让孩子们拆来拆去,那样很枯燥很没趣。 作者、出版社:明确表示,这是本搞笑书 经过一番周折,记者联系到了该书作者、人称“出版界周星星”的林长治。 林长治明确表示,这本书只是写给那些中学生和刚刚工作不久的人看的。因为他们的学习压力和生活压力太大了,实际上读者也正是这两类人,所以“有些人喜爱,有些人批评很正常”。他还解释,由于这本书的市场定位,所以他已尽可能规避一些会对孩子们产生不良影响的字眼,比如一些脏话被删掉了。“说有可能对孩子们的人生观产生消极影响,我觉得不会,至少从长远来说是这样。读者会有自己的判断力,他们自己知道这只是一本搞笑的书,一本让人放松的书,而不是课本。” 林长治进一步解释说:“这本书不会对中学的语文教育产生什么不良影响。只有读过、并理解了那些经典课文的人,才可能对这本书感兴趣,才会在前后对比中,发现一些幽默、好笑的东西。恐怕一个小学生不会对这本书感兴趣吧。”出版该书的云南人民出版社相关负责人瞿洪斌也表示,除少数小学语文课文外,这本书改编的多是中学语文课文,中学生应是有一定的判断力的人,他们不会因为一本书的出现而改变自己的语言文字的阅读审美习惯。 那么将这本书标上“全国重点幼稚园小学优秀教材”等广告词是不是一种对学生的误导呢?林长治表示:“用这两句广告词是想向人们表明这是一本卡通化的搞笑书,是推销用语。仅此而已。”瞿洪斌则表示,“这是误解,人们可能还没有注意到,我们还有一句广告语‘刷新单册书搞笑世界纪录’,这已经表明了这本书的性质。另外,幼稚园是台湾的叫法,内地是叫幼儿园。我们选用幼稚园,是为突出‘幼稚’二字,让人感觉到一种反讽式的幽默与好笑。” “恶搞”习题之一: 猪妈妈为什么将三只小猪赶出家门? A.她想找个老伴,又怕孩子们反对。 B.她想独霸家里的电视遥控器。 C.她患了绝症,怕拖累孩子们。 D.更年期综合症的过激反应。 链接 “大话风”=成人“童稚化” 近几年来,继“戏说风”流行中国之后,“大话风”也开始成为一种有趣的文化现象。都市生活竞争越来越激烈,压力越来越大,而“大话”则成为一种轻松的良方。而“胡写”经典则是其表现之一。 有专家指出,从某种角度来说,“戏说”、“大话”、“胡写”是一种成人的故意“童稚化”。从词典上看,“大话”是“虚夸”的意思,也就是吹牛说瞎话。而说瞎话常常是儿童天真烂漫、想象力丰富的表现。当今社会紧张的节奏和激烈的竞争环境给一些成年人和正在走向成年的人造成了过大的心理压力,他们可以通过创作、阅读这种“戏说”、“大话”、“胡写”来缓解生活中的压力感,重温自己幼时无忧无虑的时光,获得愉快轻松的心态。正如新浪读书频道的一位网友所说:“Q版阅读和写作颠覆传统让语文变得有趣……我喜欢Q版语文,总有人把生活的趣味与教化挂钩,真没劲。”(文/记者 余颖文/实习生 周志坤 图/实习生 刘汉光)
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