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加入WTO将挑战我国现有高等教育的人才培养模式

http://www.sina.com.cn 2001年09月24日03:25 中国青年报

  本报北京9月23日电(记者 蓝燕) 记者日前从教育部获悉,我国加入WTO后,高等教育的人才培养模式可能发生显著的持续性的变化。

  据教育部高教司司长张尧学介绍,我国加入WTO后,高等教育很快发生的变化,除了即将出台中外合作办学办法外,还将提高高等教育所培养人才的国际竞争力。

  我国几十年计划经济条件下形成的人才培养模式肯定会因为WTO的到来,改革更加迅速。本月初下发的《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》就提出,各高校要积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课的教学,特别是在信息技术、生物技术、新材料技术等专业,在金融、法律等专业以及国家发展急需的专业开展双语教学。力争三年内开出5%~10%的双语课。鉴于目前大部分高校开展公共课双语教学的人才缺乏,教育部拟在今年底、明年初派出第一批教师到国外进修用外语授课。教育部还专门下发文件鼓励高校选用进口原版教材,尽快缩短我国在某些领域与国外先进水平的差距,通畅交流的渠道。在人才培养模式上,教育部很快将建立几所示范性软件学院,完全按国际通行标准培养多层次使用的软件人才,使我国的软件业迅速跟上国际先进水平。其他一系列适应入世的人才培养模式改革措施都在积极准备中。

   

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