小学四年级的学生，在其作业本封面把“陈老师”写成“老师”，直到该作业本用完，此字仍未得到老师改正！而小学五年级的学生在听写作业时，将“侵略”写成“略”，把“竞赛”写成“竞寒”，居然也能有红“对勾”认可！六年级学生作文中“一年四秀”的笑话则更是随处可见。

　　这些都不是瞎编乱造的笑料，而是学生家长随意在学生的作业中拣出的。在我们村中的这所小学，全校从一至六年级共6个班，有教师6人。不知何故，一些有水平或有文凭的教职员都不愿到我们这里任教，几乎每学期都是开学很久了，才从别的村里拉一两个初中毕业生代课，而一旦这些半大的“老师娃”在外谋到好“门路”或是吃不消了，拍拍屁股便走人。

　　教师们的办公室里配有象棋、扑克，不分上课下课他们将办公室当作自己的“娱乐场所”，任由孩子在教室里“抓玉米”、“赌火柴”。据读五年级的儿子回家说，他们几年没做过体操了，也很久没在下午放学集合了，老师们都在打牌，同学们是听到第二节课的下课铃，才自动回家的。儿子最近要我帮买支红笔，说是老师叫买的，往后做完作业，老师把答案写在黑板上由学生自己评分。更让家长愤慨的是，老师们为了给“外面”一个交待，每次考试他们都将答案抄在纸上或黑板上，让学生往试卷上填。可笑的是，如此考试居然有不少学生仅考三四十分！

　　村上这所学校如此“出类拔萃”，原因是多方面的，也有不少村民和家长到上面反映，可迟迟未见回应，如今故事还在重复着，作为一名学生家长，我不禁要问：如此儿戏何时休！鹿寨县城关乡龙田村巴敢屯谢年坤

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