专家分析：对孩子期望过高、性知识贫乏、观念滞后是产生代沟的三点原因

　　本报记者张桂涵报道 昨天上午，宣武区为区内30多所学校的初一、高一新生家长组织了“青少年青春期教育”讲座咨询活动。此次讲座咨询活动共分七个题目。昨天早上8点半，记者到达梁家园中学活动现场时，发现7个讲座教室早已挤得满满当当，据宣武区教委粗略估计，到场家长至少有1500人。《夫妻关系、家庭氛围与独生子女的成长》、《女生智力开发心理调试、人际关系》、《如何建立良好的亲子关系》等讲座咨询教室更是人气十足，在《学生的注意力发展和对学习成绩的影响》的讲座教室，甚至有家长站在了门外。

　　一位在门外侧耳倾听的父亲对记者说：“我平时忙，和孩子的接触也少，作为父亲觉得最重要的是给孩子以优越的生活条件，可他好像对什么都不感兴趣，我完全猜不透他在想什么。我们太想了解自己的孩子了，但是又不知道从何做起。就拿他看的一些带色情内容的漫画来讲，我就是不能让他看。”

　　一位单亲家庭的母亲一直没有找到固定的座位，因为她不知道什么是必须要了解的。她忧心地说：“我总担心儿子因为没有父爱而不好好学习，所以什么都不让他做，就让他读书。可是他一点也不认真，而且对什么事情都抱着一种无所谓的态度。”记者问她知不知道男孩子应什么时候遗精，这位母亲竟说不知道。记者又询问这位母亲，如果孩子跟女孩子变得亲密时怎么办，她说：“我得赶紧告诉老师。”

　　在散场后，记者发现仍有许多家长没有走，很多家长都向主办方宣武区教委的工作人员申请多办这样的讲座。

　　宣武区青少年青春健康中心主任温方认为，家长与孩子产生代沟的主要原因有三个。一是家长对孩子的学业有很高的期望，对他其他方面的发展有所忽视；二是家长本身的性知识、青春期知识贫乏，缺乏引导孩子顺利度过这个时期的能力；三是家长的观念相对落后，其接受新鲜事物的能力很弱，导致孩子认为没法跟家长沟通。

　　据记者了解，目前全市已经有宣武、西城、东城等几个区县开展了家长、老师的青春期教育培训，其目的是引导家长、老师在孩子情绪最容易波动的青春期里，给予孩子们最大的理解和宽容。

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