新华网沈阳3月2日电(陈殿升)辽宁省辽阳市青年街小学让五、六年级的学生走上讲台，当“一日教师”。令人们 惊喜的是，这些孩子拿起教鞭后竟是有模有样。

　　所谓“一日教师”，就是让学生讲一堂课，批改一次作业，管理一天班级。每个学生只要自己申请，通过竞聘、同学 推荐等形式都可以成为“一日教师”。

　　在“一日教师”活动中，难度较大的是讲一堂课。学生自己有顾虑，教师更担心。然而，实践结果却大大出乎校领导 及教师的意料。

　　六年二班学生王晨在讲《将相和》一课时，不但字词句讲得很准确，板书写的很工整，还别出心裁地让同学用简笔画 把秦王傲慢、赵王无奈画了出来，并且拿出树枝当道具，让学生在课堂上表演负荆请罪，使学生们对什么是负荆请罪有了极深 的印象。这堂课令同学们异常活跃，一改以往的被动式听课，大家争相踊跃发言。

　　据了解，辽阳市青年街小学五、六年级的565名学生中已有375名学生当了“一日教师”。其中有很多是平日不 太爱讲话的学生。他们当“一日教师”时，潜能得到充分发挥，令老师、同学们都刮目相看。

　　活动的结果使学校领导和教师重新认识了眼前这些熟悉的学生。有的老师讲，今天的学生接受知识的渠道很多，他们 的能力不能低估，老师应当是学生的大朋友，而不应当把他们只当作被动接受知识的孩子。(完)

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