新华网南宁3月13日电(记者何丰伦李嘉)家住南宁市长岗路的下岗工人老王，这些天可是越来越揪心了──眼看 着女儿就要缴纳上书法兴趣班的80元钱学费，可他的口袋里只剩下一家4口这个月的300元伙食费。“再苦也不能苦了孩 子。”夫妻俩一商量，只有向做生意的二哥借钱。

　　现在全国各地的中小学、幼儿园纷纷开设各种“兴趣班”。记者在广西各地采访时发现，许多“兴趣班”变成了“创 收班”。

　　“不少学校打着‘减负’和‘素质教育’的旗号来开办‘兴趣班’，目的不过是为了赚钱。”玉林市一所小学的黄老 师说。

　　记者调查发现，广西“兴趣班”学费参差不齐，但价钱都不菲。除了与所在城市的经济发展水平密切相关外，授课老 师的名气和专业也影响着“市价”，钢琴老师每月可以拿到2000元钱左右，搞速算的老师也能拿到800元。

　　不少“兴趣班”存在着滥竽充数的现象。那些与教学内容密切相关的“兴趣班”，讲授的仍然是教学大纲规定的内容 ，就连艺术类“兴趣班”也存在着“半桶水”老师授课的情况。“只要学生能听得下去，我们也就睁一只眼闭一只眼了。”一 位姓郑的学校领导透露了其中的奥秘，“学校这几年收入不错，‘兴趣班’功不可没。”

　　“如果连老师自己都在利用学生牟利的话，又怎么能真正做到教书育人呢？”广西师范大学的研究生叶士东说，“以 赚钱为目的的‘兴趣班’，其‘育人’效果令人怀疑。”

　　教育界的有识之士普遍认为，适当的“兴趣教育”在孩子成长中起到的作用不可忽视，但要实现“兴趣教育”的持续 作用，就必须要求家长和教师既要懂得教育技巧，更要端正教育态度。(完)

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