新华网柏林3月21日电(新华社记者潘治)

　　“如果你希望在学校里少些烦恼，生活过得开心一点，更好地完成学习任务，对考试和作业少些害怕，想找朋友交流 ，请与我们联系！”这是德国一家名为“校园心理学”的网站上为学生开设的在线心理咨询页面的内容。网页上，是歪歪斜斜 的卡通式笔迹画在一张便笺上的图案。寥寥数语，一下子拉近了与青少年的距离。

　　这个网站是几位专门从事青少年心理研究的专家创建的，目的是通过网络为青少年、教师及家长们就校园内外可能出 现的各种心理困惑提供免费咨询。围绕青少年心理健康的话题，记者采访了这家网站具体负责解答青少年各种困惑的心理学专 家阿尔贝特·齐默尔曼。

　　齐默尔曼介绍说，在德国对于18岁以下的少年儿童来说，有一部专门的《少年儿童帮助法案》，从法律的角度确保 孩子们在成长过程中得到各种帮助，这其中就包括心理咨询、引导以及相关教育内容。而对于18岁以上那些被称为“年青的 成人”的青年，则被要求对自己的行为负责，他们不适用于上述法律规定，但也可以在心理诊所或者高校的心理咨询机构中获 得帮助。

　　齐默尔曼认为，目前德国青少年最大的心理问题莫过于对社会有许多“脱离实际的想法”。他解释说，父母大多很疼 爱自己的孩子，努力赚钱为孩子营造良好的物质环境，但常常忽视对孩子的心理辅导。孩子会觉得一切东西来得太容易，他们 在独立走上社会之前很少有和社会接触的机会。当学习结束走向社会的时候，他们往往不知道“我适合做什么？究竟会做什么 ？”如果不能顺利地迈出第一步，就会心理失衡，或者将自己封闭起来，或者对社会产生攻击性想法，这样会导致各种悲剧发 生。

　　“很多学生在学习期间常常会觉得陷入‘走投无路’的境况，他们不知道如何处理日常学习生活，只会和自己呕气儿 ，和家长、老师过不去。”齐默尔曼说，“但这种情况并没有严重到需要心理治疗的程度，只需成人给予适当的心理引导。”

　　齐默尔曼感到担忧的是，也没有多少父母完全理解自己的孩子：“父母总以为孩子随着年岁的增长自然就会慢慢懂事 ，期待着孩子突然‘开窍’的那一天。可是他们未曾想过，如果孩子们心理不健全，他们怎么能够开窍呢？问题的严重性在于 ，很多成人在不了解孩子的情况下，就给孩子规划了一个不符合愿望与实际的发展蓝图，孩子被逼入死角很容易感到困惑。”

　　齐默尔曼先生说：“帮助孩子正确认清自己，让他们走适合自己的人生道路，在他们面临抉择的时候适当的给予正确 的引导，这是家长、老师及整个社会的职责。”(完)

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